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一年級語文《動(dòng)物兒歌》授課美篇

南陽市第三十三小學(xué)蘭玉

<h3>為了提高教育質(zhì)量,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革新理念,今天一年級全體語文老師在一起聽取了一四班馬老師講的《動(dòng)物兒歌》</h3> <h3>隨著上課鈴聲的響起,授課開始了,馬老師那精心設(shè)計(jì)的課件和標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)聽的語言不但吸引了一年級的小朋友,還吸引了聽課的老師們。孩子們專心聽課,積極回答問題。老師們認(rèn)真做聽課記錄。</h3> <h3>馬老師讓同學(xué)們進(jìn)行展示和表演,提高同學(xué)們興趣。</h3> <h3>課后,聽課的老師們來到辦公室進(jìn)行評課。</h3> <h3>授課結(jié)束了,它給我們留下太多太多的思考。一個(gè)老師的進(jìn)步離不開眾人的幫助,“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。說的就是這樣的道理。</h3>

老師

聽課

一年級

授課

兒歌

語文

同學(xué)

吸引

新理念

課后