<p class="ql-block"> 為切實(shí)做好我校疫情防控工作，鞏固并提升教師和工作人員疫情防控應(yīng)急處置能力和水平，讓全體師生熟知新形勢下疫情應(yīng)急處置流程，堅(jiān)決打贏校園疫情防控阻擊戰(zhàn)，切實(shí)維護(hù)師生生命安全，按照校園疫情防控的嚴(yán)格要求，結(jié)合春季疫情防控特點(diǎn)，積極推進(jìn)疫情防控應(yīng)急工作，我校于3月22日下午開展疫情防控應(yīng)急演練，檢驗(yàn)學(xué)校新冠肺炎防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。</p> <p class="ql-block">一、精心籌劃 用心準(zhǔn)備</p> <p class="ql-block"> 預(yù)則立，不預(yù)則廢，3月16日，元寶山區(qū)山前學(xué)校黨總支書記、校長史九龍同志在學(xué)校落實(shí)疫情防控責(zé)任大會上部署此項(xiàng)工作。</p> <p class="ql-block"> 為更好地做好疫情防控工作，3月22日上午，薛金鷹校長又組織疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員對疫情防控演練流程進(jìn)行詳細(xì)安排，并細(xì)細(xì)梳理演練流程，保證演練的實(shí)用性、有效性，在正式演練前，組織召開演練培訓(xùn)會。</p> <p class="ql-block">二、嚴(yán)格流程 細(xì)致演練</p> <p class="ql-block"> 此次演練，由史九龍校長擔(dān)任總指揮，一切準(zhǔn)備就緒后，下午4時(shí)史校長宣布演練開始。</p> <p class="ql-block">本次演練模擬場景：教師課堂教學(xué)過程中，班級出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生。 </p><p class="ql-block"> 1、發(fā)現(xiàn)病例：任課教師在上課過程中，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生萎靡不振，伴有咳嗽等疑似現(xiàn)象。</p> <p class="ql-block">2 、任課教師確認(rèn)：任課教師將疑似病例學(xué)生帶至空地區(qū)域，用體溫槍測量體溫，體溫超過37.3℃，用水銀體溫計(jì)測量，體溫確認(rèn)超過37.3℃。</p> <p class="ql-block"> 3、帶入隔離室：確認(rèn)疑似學(xué)生體溫超過37.3℃，任課教師將疑似病例學(xué)生帶入隔離室，同時(shí)電話通知校醫(yī)病例情況。</p> <p class="ql-block"> 4、隔離室校醫(yī)確認(rèn)：校醫(yī)接到任課教師報(bào)告后，穿好隔離服、佩戴口罩進(jìn)入隔離室，對疑似病例學(xué)生再次核實(shí)，至少兩次水銀體溫計(jì)測溫，每次間隔5分鐘以上，核實(shí)后體溫37.3℃以上。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 5、校醫(yī)報(bào)告：校醫(yī)將情況上報(bào)給主管校長。</p> <p class="ql-block"> 6、上報(bào)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組：主管校長薛金鷹校長，接到校醫(yī)報(bào)告后，立即趕赴現(xiàn)場指揮并上報(bào)疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長史九龍校長。</p> <p class="ql-block"> 7、啟動應(yīng)急處置程序：史校長依據(jù)上報(bào)情況，通知疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員啟動應(yīng)急處置流程。各組工作人員迅速到達(dá)工作崗位。（綜合協(xié)調(diào)組、宣傳教育輿情管控組、現(xiàn)場處置組、疫情監(jiān)測組、對外聯(lián)絡(luò)組、消毒防疫組）。</p><p class="ql-block"> 對外宣傳組立即聯(lián)系家長并撥打120，將異常學(xué)生送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診。</p> <p class="ql-block"> 8、各防控小組同時(shí)做好隔離室、學(xué)生所在班級、及備用教室防控工作。</p><p class="ql-block"> （1）隔離室</p><p class="ql-block"> 詢問調(diào)查:疫情監(jiān)測組進(jìn)行排查，填寫調(diào)查表（學(xué)生活動軌跡、上學(xué)方式、入校時(shí)活動路線、接觸人等）。</p> <p class="ql-block"> 心理疏導(dǎo)：宣傳教育組對隔離室進(jìn)行隔離觀察的異常同學(xué)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> ?。?）學(xué)生所在班級：</p><p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)移學(xué)生至備用教室：現(xiàn)場處置組進(jìn)入所在班級，停止班級常態(tài)活動，轉(zhuǎn)移班級學(xué)生到備用教室，廣播通知其他班級學(xué)生禁止離開教室，不到教室外活動。</p> <p class="ql-block"> 對班級進(jìn)行消殺、通風(fēng)：消毒防疫組，立即對學(xué)生所在班級進(jìn)行消殺、通風(fēng)。</p> <p class="ql-block"> 備用教室學(xué)生工作:</p><p class="ql-block"> 監(jiān)測全班同學(xué)體溫，密切關(guān)注近距離接觸學(xué)生：疫情監(jiān)測組對全體班級學(xué)生進(jìn)行體溫檢測。</p> <p class="ql-block"> 全體同學(xué)心理疏導(dǎo):宣傳教育組進(jìn)入班級引導(dǎo)其他同學(xué)不恐慌、不猜測、不傳謠，保持健康心態(tài)，做好心理疏導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 9、家長按照學(xué)校疫情防控入校流程入校與“120”一起接走疑似學(xué)生至醫(yī)院發(fā)熱門診。</p> <p class="ql-block"> 10、全面消毒：學(xué)生離校后，對校園全面消殺。</p> <p class="ql-block"> 11、善后工作：宣傳教育輿情管控組做好善后工作。加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)；積極做好患病學(xué)生的家訪工作，每天知道患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo)；對所在班級其他學(xué)生也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測頻次。</p> <p class="ql-block"> 此次演練，全面檢驗(yàn)了我校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的有效性，為下一步修訂、完善學(xué)校制定的疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且提升了學(xué)校應(yīng)對疫情防控的實(shí)際操作能力，提高了應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，切實(shí)保障校園安全穩(wěn)定！</p>