<p class="ql-block"> “泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深?！睘樯疃嚷鋵崱半p減”政策要求，進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)管理，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3月23日，在教導(dǎo)處的安排與組織下，我校對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了全面檢查。</p> 扎實安排促常規(guī) <p class="ql-block"> 作業(yè)檢查前，教導(dǎo)處對本次作業(yè)檢查做出了詳實的安排。評分標(biāo)準(zhǔn)合理、細(xì)致，為本次作業(yè)檢查活動高效進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。</p> 整齊擺放待查閱 <p class="ql-block"> 作業(yè)本整整齊齊放在指定地方，等待老師們查閱。</p> 認(rèn)真檢查并賦分 <p class="ql-block"> 檢查作業(yè)的老師們工作仔細(xì)，檢查認(rèn)真！他們正在一絲不茍的檢查著每一份作業(yè)是否整潔，字體是否工整、端正、美觀，各班上交情況是否完好，有錯作業(yè)是否及時改正，各科教師布置作業(yè)是否有針對性，內(nèi)容是否過量，是否按時批改，是否有指導(dǎo)性、鼓勵性批語等情況進(jìn)行仔細(xì)查看。</p> 優(yōu)秀作業(yè)展風(fēng)采 <p class="ql-block"> 檢查過程中，一本本規(guī)范、美觀的作業(yè)讓老師們贊不絕口；一個個鮮紅的批閱符號讓我們感受到了老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)；一句句鼓勵的話語拉近了學(xué)生和老師之間的距離；一幅幅生動的評價符號讓我們體會到老師們的用心良苦。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)在，一起來欣賞我們的優(yōu)秀作業(yè)吧！</p> 語文作業(yè) <p class="ql-block"> 作文在眉批和總批里，教師抓住每一處字里行間，把作文批改變成師生心靈交匯的港灣。</p> 數(shù)學(xué)作業(yè) <p class="ql-block"> 我們的數(shù)學(xué)作業(yè)整潔美觀，字跡俊秀、版面設(shè)計合理、正確率高、訂正及時。</p> 英語作業(yè) 美術(shù)作業(yè) 評價方式妙招多 <p class="ql-block"> 學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，教師能全批全閱。老師們能使用鼓勵性語言評價學(xué)生如:“值得表揚(yáng)”、“繼續(xù)加油”、“你做得很棒”等激勵性語言。還有圖案式評價:笑臉、五角星、大拇指、小花朵,還有等級式評價等。相信在老師們的鼓勵下，孩子們以后的作業(yè)會做得更好。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)檢查不僅是一種督促，更是一種促進(jìn)和激勵。通過這次作業(yè)大檢查，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時也促進(jìn)了教師對教學(xué)工作常規(guī)的進(jìn)一步落實，要求我們要在“細(xì)節(jié)”上下工夫，在“實效”上做文章。真正做到把雙減政策的理念滲透到日常教學(xué)中，使學(xué)校的教學(xué)工作再上一個新臺階！</p> <p class="ql-block">攝影：張晴</p><p class="ql-block">編輯：張晴</p><p class="ql-block">審編：曹曉萍</p><p class="ql-block">審核：李新龍</p>