母校舊址之殤【散文詩】

陳夢慶

策劃：袁計生、張玉枝、蘆發(fā)成、陳夢慶。撰稿：陳夢慶。（晨夢）朗讀：陳夢慶。 朗讀錄音點擊播放（下同）。? 九冬盡，過驚蟄。柳綻鵝黃肇春淺，家燕繞樑舊巢暖，梨花浮云問殊途，素瓣淚雨灑春煙。誰不惜“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的春色?誰不醉“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的暄風?誰不眷“誰家春燕啄春泥，亂花漸欲迷人眼”的春情??為什么，天藍，無心欣賞。云白，無心仰望?；ㄦ?，無心矜恤?是因為微信群里一則母校舊址僅存建筑就要被拆除的消息不脛而走。聞此，原石家莊機械工業(yè)學校的莘莘學子們無不扼腕嘆息，痛心疾首，憤懣在胸！此刻，他（她）們眼里哪兒還有春色?心里哪兒還蕩春風?夢里哪兒還漾春情?雖已三春來，我心復清冬！ 柳綻春淺。 燕啄春泥。 梨花浮云。 素瓣淚雨。 母校舊址要被拆除的一則消息在微信群里不脛而走。 微信里的憤懣。 都有一往情深，都有心頭情結?？伞扒榻Y”是什么，有誰說的清?“情結”為何物，有誰講的明?情結不是說來就來說有就有。情結不是說來就來說去就去。情結真的摸不著，看不到，想不透嗎?此時情結是“此處無聲勝有聲”。是同學們心里的呼喚——到母校舊址去！是校友們母校情結最實在的詮釋！舟車勞頓異鄉(xiāng)友。鶴發(fā)童顏矍鑠翁。氣質猶存古稀嫗。德高望重老恩師。忘記名字熟面孔。似曾相識陌路人。不用問，來的都是老校友！?壬寅驚蟄翌日，大地乍暖還寒，春寒依然料峭。石機校六九屆65119、65120、65212、65213、65309、65406、65407全部七個班的三十名師生帶著年級300名同學的母校情結，齊聚母校舊址，赴一場與母校的訣別！?一往迢迢歲月，情深何須言語。靜靜佇立，感恩的眼神。默默端詳，久藏的敬意。往事如煙，不盡的回憶。仰望教學大樓，破敗斑駁，面目全非，冷峻孤獨，風雨飄搖，羸弱身軀。像?一位走到生命盡頭慈祥老的人。艱難地俯瞰著從四面八方趕來的學子。如鯁在喉，言語凝固，最后一息，千言萬語……。 春寒料峭。 同學相見。 同學你好。 指點記憶。 知心話語。 你也來啦。 步履蹣跚。 師生之間。 同學們認出了八十多歲的李書深老師。 靜靜佇立。 原教學大樓局部現(xiàn)狀照片。 默默端詳。 原教學大樓局部現(xiàn)狀照片。 往事如煙。 原教學大樓局部現(xiàn)狀照片。 無聲回憶。 原教學大樓局部現(xiàn)狀照片。 原母校大門和教學大樓現(xiàn)狀視頻，點擊播放。?? 歷史拷問。 拆除前的原教學大樓現(xiàn)狀視頻，點擊播放。?? 憤懣在胸。 原教學大樓現(xiàn)狀視頻，點擊播放。?? ……1965年的那個清秋，母校一年一度敞開大門，把我們這群十七八歲的孩子攏進它的卵翼。懵懂的我們走進母校大門的第一眼，看到的就是這座即氣勢恢宏又端莊大氣的教學大樓。當時錯愕里還有幾分自豪！我們的母校是中央五機部兵器工業(yè)學校，這里的學生是“不穿軍裝的國防戰(zhàn)士”。能考上母校的學生都是“百里挑一，優(yōu)中選優(yōu)”的高材生，“根紅苗正”的好苗子。母校號稱石家莊的“小清華”。教學大樓也是當時石家莊最高最漂亮最氣派的大樓。?從此這座大樓以納百川的胸懷，以有容乃大的包容，以毫無保留的慷慨會聚了來自天南地北的“中華民族優(yōu)秀的子孫”。陪伴著青澀無知的我們度過了四年多的流金歲月！?高大的窗子里是寬敞明亮的教室，三尺講臺上是各位和藹可親知識淵博的老師。排排藍色斜面課桌后端坐我們這群帥男俊女。誨人不倦的老師在黑板上勾畫著我們不曾學過的知識。傳授給我們報效國家的本事。描摹出我們對未來的憧憬。書寫著我們那段難忘的流金歲月……。 教學大樓建于1954年。1955年11月教學大樓完工后，老校長崔子儀與學校基建人員合影的珍貴老照片。 1961年5月同學們在教學大樓前的那個花臺上合影的珍貴老照片。 當年從學校大門外看教學樓的老照片。 1968年教學大樓毛主席巨幅畫像老照片。 1968年一個班的同學在教學大樓前合影的老照片。 1968年同學們在樓頂合影的老照片。 撰稿人1968年夏天在母校教學大樓前的老照片。 1992年教學大樓加層改建。航拍照片。 2000年原教學大樓擴建加建門廳。航拍照片。 原學校大門和原教學大樓改成太行機械廠辦公樓后的照片。 改成辦公樓后的原教學大樓正面照片。 ?晨曦微露，落霞繽紛，燈火闌珊。幽幽書香，朗朗書聲，孜孜求索。有老師、有你，有我，有他（她）。有苦，有樂還有同桌的你。有天真的夢想，有青春的浪花，也有風花雪月的故事……。?是?。∧鞘侨松欢翁厥獾臅r間維度。學子們在這里像海綿吸水般吮吸著知識的乳汁，書寫著詩情畫意的豆蔻年華，豐盈著羽翼未豐的翅膀，培育著文德兼修的文采，滋長著純真無暇的友誼，雕琢著刻骨銘心的經(jīng)歷……。 晨曦微露。 1969年的畢業(yè)合影照片。 落霞繽紛 1969年的畢業(yè)合影照片。 燈火闌珊。 1969年的畢業(yè)合影照片。 幽幽書香。 1969年的畢業(yè)合影照片。 風花雪月。 收回思緒抬頭凝視，再溴一縷飄向遠方的書香。再聆一課天籟之外的書聲。再合一曲冥冥縈繞的《抗大校歌》。再看一眼頹垣敗壁的面容。……。命運多舛，步履蹣跚。承載著我們難忘經(jīng)歷和沉甸甸記憶的教學樓已經(jīng)變成這般模樣。它就要撒手從這里走出遍布神州大地的學子。它要走了，訣別時刻！?空樓破敗也有情，殘垣斷壁似有聲，枯藤瘦樹余有憶，書香師承何處聆?青蔥歲月眨眼過，古稀翁媻夢幾回？復來朱甍蕩無存，命運多舛世紀悲！雖經(jīng)多方奔走，更有大聲疾呼，縱有千次挽留，更有萬般不舍，卻已覆水難收，至今厄運難躲。只有再看一眼，只有依依惜別，只有默默祈禱。端穩(wěn)相機，對好時光，聚焦歷史，按下快門，定格時空，留住記憶，情結凝固…。 2022年3月6日參加母校舊址告別活動的六九屆師生在原教學大樓前合影。 1953年建成的大禮堂是母校舊址僅存的主要建筑之一。它就座落在教學大樓西頭那條林蔭大道邊兒上。記得也是1965年的那個清秋。全校各專業(yè)以班級為單位列隊到那里開大會。那是我們第一次進入母校大禮堂。?這棟很高大的房子座西朝東。中式建筑常見的斗拱榫卯造型上面是中式黛瓦大屋頂。斗拱下方高大的紅色方格鏤空大門與中國風門庭渾然一體。大屋頂上方“禮堂”兩個鮮紅的隸書浮雕大字分外醒目。?禮堂的大廳跨度很大卻沒有一根立柱，更顯得寬闊、大氣、敞亮。盞盞潔白的吊燈如朵朵盛開的蓮花從屋頂垂下。排排棗紅色折疊椅等待我們?nèi)胱！伴_學典禮”四個金黃色大字是那天大會的主題……。?已經(jīng)記不得那天學校的老領導講的什么啦。但那天我們這些胡同里長大的玩童，坐著馬車來的學生，只在“土操場”上參加過開學典禮的孩子們走進母校禮堂時被它的典雅、莊重、大氣而驚嘆到的一幕至今依然歷歷在目。后來才知道當時這么漂亮，這么大的禮堂在石家莊找不出第二家！連市里和其他單位的大型活動也會借用這座禮堂召開。 大禮堂的老照片。 大禮堂2019年照片。 大禮堂門廳現(xiàn)狀照片。 改建后的大禮堂側面現(xiàn)狀照片。 學校樂隊的在這里奏鳴，電影隊在這里放片兒，各班文藝匯演在這里角逐，宣傳隊在這里排練。節(jié)日聯(lián)歡在這里舉行。大型會議在這里召開。大禮堂是我們展示才藝的舞臺，是青春之歌律動的廳堂，是帶給我們快樂的地方。是我們的精神家園。六九年底我們這屆學生的畢業(yè)分配大會在這里舉行。走出大禮堂的那一刻，我們就不再是學生了。今后的路沒有天真夢想。沒有風景如畫。更沒有充滿陽光。等待我們的是酸甜苦辣，風風雨雨的“革命”道路。是“圍城”里的柴米油鹽，鍋碗瓢盆兒……。一晃半個多世紀了，而心心念念把我們最后送出母校的大禮堂?呢?打那兒以后并沒有否去泰來擺脫厄運。一座好端端的文化殿堂變的破敗不堪……。 大禮堂現(xiàn)狀照片。 大禮堂現(xiàn)狀照片。 母校大禮堂現(xiàn)狀視頻，點擊播放。?? 2022年3月6日參加母校舊址告別活動的六九屆師生在母校大禮堂前合影。 1952年建成的辦公樓是一棟灰色蘇式二層建筑。小灰樓雖不大但不失典雅莊重。辦公樓是母校的行政中心和神經(jīng)中樞。是校領導辦公的地方。以老校長崔子儀為代表的校領導和老師們?yōu)槟感５慕ㄔO發(fā)展教書育人嘔心瀝血死而后已。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。數(shù)千名校友從這里走出，成為國家常規(guī)兵器特別是裝甲車兵器的專家骨干和各級領導干部。?駐足凝視，樓前的小花園茅封草長荒煙枯葉。只有那棵老槐樹依然在日暮風寒里堅守。樓檐下那顆五角星和“辦公樓”三個大字依然露出斑駁的紅色。似乎在對人們訴說著七十年里辦公樓發(fā)生的故事和歷史過往……。我們想，如果德高望重的崔子儀老校長們在天有靈，看到自己一手創(chuàng)建和發(fā)展的一所好端端的學校就要從這片熱土上消失，他的心里會是……。?杏壇門生們怎忍心再往下想……。 辦公樓1952年建成。1953年7月，畢業(yè)生們在辦公樓前合影的珍貴老照片。 2019年的辦公樓照片 師生在辦公樓前。 背景是茅封草長的辦公樓小花園。 同學們在辦公樓前的視頻，點擊播放。?? 只有那棵老槐樹依然在日暮風寒里堅守。 本次活動的策劃組織者袁計生在辦公樓前講母校簡要歷史的視頻，點擊播放。?? 2022年3月6日，參加與母校舊址告別活動的師生在母校辦公樓前合影。 1952年建成的母校實習工廠（我們叫它“山字房”）現(xiàn)狀照片。 1954年建成的教工單身宿舍現(xiàn)狀照片。 1956年建成的圖書館老照片。 圖書館樓現(xiàn)狀照片。 拆除前的教學大樓現(xiàn)狀照片拼圖。 勾機揚起魔臂呲開利齒！這個春天，對母校舊址來說注定是生命年輪最冷峻的春天！是生命年輪最后一個春天！是生命年輪羽化為風的春天！不日，母校將化作一枚輕若絲薄如綃的仙羽，作別故土飄然而去，不知去處，沒有歸途……。啊，殘酷的春天！驚蟄時節(jié)的那聲雷！母校之殤！母校舊址之殤！?失去方知寶貴。今后，當我們看到人家有母?？稍L，可回，可聚，可依。而我們呢?成了無家可歸的游子。也許明天這片故土可以對我們說“不得入內(nèi)”！此刻，走過蹉跎歲月的我們。飽嘗酸甜苦辣的我們。經(jīng)過風風雨雨的我們。在步入人生暮年的時候不得不面對和經(jīng)受與母校訣別的煢煢無依之痛！高堂朱甍冠石門，望樓憶昔歲流金。焚書坑儒昏庸策，同硯文德化流云！幸運的是昏鏡重明，光風霽月，1968年3月15日學校停辦那個黑暗的日子和那個不堪回首的年代已經(jīng)一去不復返了！讓我們遷善遠罪，披沙揀金，敬時愛日，擁抱夕陽！ 2022年3月6日的母校拆除現(xiàn)場照片——勾機揚起魔臂呲開利齒！ 圖書館、教工宿舍、山字房……。一座座熟悉的母校建筑。等待它們的同樣也是被拆除的命運。 游走母校舊址，綠籬殘斷，海棠枯萎，丁香蜷縮，木槿萎折，荒薷敗井……。能為母校留下最后一點念想和根脈的還有什么呢？有同學想到：孔廟里那棵“大成至圣先師”親手栽種的“先師手植檜”兩千多年了至今依然古樹新綠儒韻綿長。還有夢郊的《游子詩》里“萱草生堂階，游子行天涯，慈母依堂前，不見萱草花”的象征著偉大母愛和忘記憂愁的“忘憂草”萱草。恐怕能留下來的也只有“野火燒不盡，春風吹又生”，一草一木皆有情的樹木了。那天袁計生等同學在大樓的一隅發(fā)現(xiàn)兩棵歷經(jīng)數(shù)劫而幸存，一直陪伴在教學樓身邊的木瓜樹。“給木瓜樹找個安身之地，留住母校最后的根脈”。他們想到了二十多公里之外的太行機械廠。其前身是母校的實習工廠，那里應該是木瓜樹安身的不二之選。于是袁計生和劉振興找到了太行廠的黨委副書記韓杰。在韓書記的協(xié)調(diào)下，兩棵木瓜樹被移栽到了那里?。為此同學們在微信里以樹寄情，也感謝韓書記的功德無量之舉！那天同學們仔細看著已經(jīng)異地安身正在“輸液”的木瓜樹照片，心里總算得到了點慰籍。袁計生還賦詩一首：名樓名樹相攜來，見證母校興與衰，無可奈何樓將去，絕地木瓜太行栽。同學們期盼那兩棵木瓜樹鳳凰涅槃，浴火重生，根深葉茂，茁壯成長，根脈永續(xù)。因為啊，它是母校僅存的根脈，我們心里永遠的忘憂樹……。“花前灑淚臨寒食，醉里回頭問夕陽”。難說再見的母校，再無會期的離別……。母校之殤！母校舊址之殤！ “先師手植檜”。 萱草——象征著偉大母愛的草，象征忘記憂愁的草，象征隱藏起來的心緒的草。 異地移栽前的一棵木瓜樹?，F(xiàn)場照片。 異地移栽前的另一棵木瓜樹?，F(xiàn)場照片。 從當年師生合影照片的背景里可以是看到教學樓和那棵木瓜樹。 移栽到太行廠的木瓜樹現(xiàn)場照片。 移栽到太行廠的木瓜樹現(xiàn)場照片。 移栽到太行廠的木瓜樹現(xiàn)場照片。 看到微信里木瓜樹移栽的消息，同學們的心里得到些許慰籍。 同學們在微信里感謝太行廠韓杰副書記的功德無量之舉。 移栽到太行廠木瓜樹的現(xiàn)場照片。 移栽后正在“輸液”的木瓜樹。 遲到的照片：當我們完成這篇《母校舊址之殤》并發(fā)布三天之后。2022年3月26日大型機械進場開始拆除教學大樓。袁計生趕到現(xiàn)場搶拍的幾張的照片。 遲到的視頻：當我們完成這篇《母校舊址之殤》并發(fā)布三天之后。2022年3月26日大型機械進場開始拆除教學大樓。袁計生趕到現(xiàn)場搶拍的視頻。 “花前灑淚臨寒食，醉里回頭問夕陽”——唐.韓偓《夕陽》。 撰稿人2021年桃花凋零的時節(jié)于江西廬山花徑。 【注：《抗大校歌》是母校的校歌。“中華民族優(yōu)秀的子孫”是校歌里的歌詞?！?lt;/span> 本圖文收錄的母校歷史圖片和資料主要由袁計生收集、整理、提供。2022年3月6日與母校舊址告別活動照片、視頻主要由陳夢慶等同學拍攝。致謝：本圖文撰稿過程中，承蒙胡振鈞、鄭錫伯、李書深等老師和張?zhí)m生、封玉梅、劉金生、唐淑毅、宋國錄、張玉枝等眾多校友先后提供拍照、航拍、歷史老照片等幫助。在此一并致謝！

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母校舊址之殤【散文詩】

陳夢慶