疫情如冬，教學(xué)如春，和樂園里生機(jī)盎然————逸夫小學(xué)三年組網(wǎng)課紀(jì)實(shí)

林燕

此時(shí)，應(yīng)是書聲瑯瑯；此刻，該是筆聲沙沙；一場(chǎng)卷土重來的疫情，讓這一切沒有如期而至。然而春天從來不會(huì)缺席，盡管出門的腳步依然遲疑和徘徊，“停課不停學(xué)” 如一聲春雷，響徹每個(gè)學(xué)校，別樣的假期，別樣的課堂，同樣的收獲，學(xué)習(xí)不停止。 觀“云隊(duì)課”? ? 贊“抗疫人” 　　“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”，逸夫小學(xué)第一次云隊(duì)課，當(dāng)熟悉的國(guó)歌在耳邊響起，我們不禁熱血沸騰，仿佛看到了為國(guó)家為人民拼搏在各個(gè)崗位上的社會(huì)建設(shè)者，看到了廣大白衣天使為了人民的健康平安逆行向前的英勇?lián)?dāng)，看到了黨和政府不惜花費(fèi)巨大財(cái)力物力人力抗擊疫情的決心和信心！這是什么精神？ 　　親愛的老師們放下手中的粉筆，穿上戰(zhàn)衣。 此刻，我們不知道你是誰，可我們知道你們，為了誰！ 這就是中華民族不怕艱難迎難而上的不屈奮斗精神，正是這種精神，凝聚成了我們不可戰(zhàn)勝的中華魂！ 線上教學(xué)準(zhǔn)備篇——集體備課 　　根據(jù)教育局疫情防控要求，保證疫情期間“停課不停學(xué)”線上教學(xué)有序開展，做到防疫、教學(xué)兩不誤，同時(shí)最大程度減少延遲開學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上的影響，我們以年級(jí)組為單位開展了組內(nèi)線上集體備課。他山之石可以攻玉，為了保證每一節(jié)課的質(zhì)量，大家在相互交流中學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，教師們獲取大量豐富有效的信息來源，同時(shí)教師間更好的借鑒和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用于線上教學(xué)中去。 停課不停學(xué)——布置任務(wù) 　　一場(chǎng)疫情，打破了原有的開學(xué)計(jì)劃；一道通知，改變了原有的上課方式；一次會(huì)議，形成了新型的作業(yè)布置和批改；為了全力做好新型冠狀病毒的疫情防控工作，為了保證學(xué)生“停課不停學(xué)”，我們組及時(shí)召開線上會(huì)議，大家商討計(jì)策，齊心協(xié)力，步調(diào)一致，既保證學(xué)生安全，又能讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)。 云端學(xué)習(xí)——上課篇 　　隔空不隔愛，停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期，疫情雖然阻止了我們上學(xué)的腳步，卻擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情和師生間的距離。停課是生命的保護(hù)，不停學(xué)是夢(mèng)想的追求，博學(xué)而不窮，篤行而不倦。學(xué)習(xí)路上，我們從未停止。 課后答疑篇——鞏固解惑 對(duì)于網(wǎng)課中的重難點(diǎn)知識(shí)，老師們都在有條不紊的為同學(xué)們進(jìn)行多種方式的答疑。一對(duì)一視頻解答，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)解答，有針對(duì)性的對(duì)全班同學(xué)的重難點(diǎn)知識(shí)的講解，以及對(duì)作業(yè)中存在的一些問題的指導(dǎo)等。老師們都能用釘釘視頻等方式，及時(shí)為同學(xué)們解答。這些方式最大限度的保證了孩子們對(duì)新知的掌握！同時(shí)也為家長(zhǎng)解決了后顧之憂。 藝術(shù)培養(yǎng)篇——手繪戰(zhàn)疫情 　　居家防疫的孩子們拿起手中的畫筆，繪制了一幅幅抒發(fā)真情的美術(shù)作品。這些作品飽含了對(duì)白衣天使的深深祝福，歌頌了那些為防控疫情作出奉獻(xiàn)的“戰(zhàn)士”。透過孩子們的作品，我們看到孩子對(duì)世界的感恩，也看到了未來的希望！ 家務(wù)勞動(dòng)篇——以勞戰(zhàn)疫 ??孩子們！疫情雖阻隔了我們見面，但阻止不了我們成長(zhǎng)的腳步！今天，你勞動(dòng)了嗎？每天養(yǎng)成做家務(wù)的好習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，勞動(dòng)不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你們的性情，而慢慢長(zhǎng)大的我們，也會(huì)親身體會(huì)到父母的辛苦和對(duì)你們濃濃的愛！?????? 體育鍛煉篇——運(yùn)動(dòng)抗疫 　　面對(duì)疫情不恐慌，堅(jiān)持家庭體育鍛煉不停歇，增強(qiáng)體質(zhì)保健康，快樂健康動(dòng)起來！ 抗擊疫情篇——舞動(dòng)四方 　　作為三年級(jí)師生，雖然不能像專家和醫(yī)生護(hù)士那樣，到第一線去抗擊疫情，但用舞姿致敬英雄，用舞姿傳遞正能量，讓愛和擔(dān)當(dāng)點(diǎn)燃希望。 　　盼望著，盼望著，盼望著風(fēng)拂面暖，桃花歇落，櫻花俏然立于枝頭。愿四月的牡丹依然開遍山崗，孩子的歡顏依然盛開臉頰，在這片黑土地上，我們一起粲然生長(zhǎng)。 文字材料：三年組全體教師編輯：林? ? 艷審核：劉曉紅