<h1><p> 宅家不虛度，停課不停研。疫情阻停了老師們前往校園的腳步，卻擋不住大家教學(xué)研討的熱情。</p><p></p><p style="text-align: left;"> 讓我們一起走進(jìn)教研，共話教學(xué)。</p><p></p></h1> 在線教研老師簽到 <h1> 本次教研共分為兩大主題：一是許娜老師在線說(shuō)評(píng)課；二是線上教學(xué)相關(guān)問(wèn)題討論及經(jīng)驗(yàn)分享。</h1> <h1> 首先，許娜老師由說(shuō)課及試講相結(jié)合的方式生動(dòng)具體地展示了一節(jié)五年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課《空氣的成分》。</h1> 許娜老師說(shuō)課片段 <h1> 本課課程結(jié)構(gòu)完整，脈絡(luò)清晰，教學(xué)重難點(diǎn)突出。各位老師認(rèn)真做好筆記并逐一評(píng)課。</h1> <h1> 大家對(duì)本次在線說(shuō)課評(píng)價(jià)較高。許娜老師教學(xué)注重細(xì)節(jié)，實(shí)驗(yàn)要求細(xì)致，注重小組合作探究，課程整體設(shè)計(jì)好，并且在拓展活動(dòng)環(huán)節(jié)加以德育情感滲透，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)一步升華。</h1> <h1> 此外，大家也提出了不同的建議想法，如可以豐富課程導(dǎo)入部分、課外拓展可增加實(shí)踐內(nèi)容、語(yǔ)調(diào)把握及課堂紀(jì)律要求等，經(jīng)一番討論，大家都獲益匪淺。</h1> <h1> 其后，針對(duì)線上教學(xué)，大家各抒己見(jiàn)。老師們逐一提出自己的問(wèn)題與想法，大家一起商討解決。</h1> 線上教學(xué)教師點(diǎn)評(píng) 線上教學(xué)成果展示 線上教學(xué)教師點(diǎn)評(píng) <h1> 道法學(xué)科老師討論要以豐富多樣的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)抗擊疫情重要性的認(rèn)識(shí)及面對(duì)疫情的積極良好心態(tài)。</h1> <h1> 大家最為困擾的是學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)，課堂效率不高及作業(yè)完成效果不佳。</h1><div><br></div><h1> 許娜老師首先發(fā)言，指出目前教學(xué)難處是科學(xué)課程版本稍有出入，但空中課堂配以形象易觀的圖片視頻更便于學(xué)生深入理解，值得我們學(xué)習(xí)。并且還建議大家在布置課下任務(wù)時(shí)著重能動(dòng)手的小制作，學(xué)生們無(wú)盡的創(chuàng)造力總會(huì)帶來(lái)驚喜。</h1><h1><br></h1><h1> 蘇曉昕老師提出建議，可提前搜集課堂相關(guān)資料讓學(xué)生加以補(bǔ)充學(xué)習(xí)，另外歸納章節(jié)知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生完善知識(shí)架構(gòu)。</h1><div><br></div><h1> 藺亞文老師說(shuō)出想法，可將記誦知識(shí)點(diǎn)整合為綜合實(shí)踐性作業(yè)，作業(yè)形式簡(jiǎn)潔則完成度更高。</h1><div><br></div><h1> 夏金莉老師最后總結(jié)強(qiáng)調(diào)了疫情期間大家的工作重點(diǎn)，即結(jié)合空中課堂，幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏，高效掌握知識(shí)內(nèi)容。</h1> <h1> 春暖花開(kāi)，病疫盡散！我們將懷揣對(duì)教育的熱情，著眼于學(xué)生的發(fā)展，做實(shí)做優(yōu)線上教育，期待校園中相逢的一天！</h1> 編輯人：宋思琦<div><br><div>審核：楊偉 夏金莉</div></div>