<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 魯?？】祻椭委熞曨l對比</span></p> <p class="ql-block"> 《 第一階段 》</p> <p class="ql-block"> 患兒姓名：俊俊、男孩、入院年齡：5歲，孤獨癥譜系障礙患兒，2022年2月20日入院康復，入院狀態(tài)：言語障礙，注意力不集中，行為多動，溝通交流障礙，情緒波動大，易煩躁，伴有嚴重的問題行為，認知能力較差，理解障礙，模仿能力較差，無意識的哭和笑，社會交往能力差。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 魯福俊入院一周后</p><p class="ql-block"> 第一次測試評估初評報告：</p><p class="ql-block">評估選擇：</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 孤獨癥兒童心理教育評核（第三版）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(237, 35, 8);"> 2022年2月28日兒童入院康復一周后第一次視頻采集</i></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>2022年3月15日康復治療視頻對比</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">果蔬動物混合認知、辨識、拿取訓練</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>2022年3月24日康復治療視頻對比</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">選擇性思維 . 聯(lián)想能力康復訓練</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>2022年4月7日康復訓練視頻對比</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">記憶力康復訓練課題</span></p>