<p class="ql-block"> 為踐行“以游戲為基本活動”的幼兒園課程理念，提高教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，助力<span style="font-size:18px;">幼兒園課程改革的進(jìn)程，還給孩子們一個真正快樂的童年。</span>在深刻領(lǐng)會安吉游戲理念，嘗試將安吉游戲的理念融入到室內(nèi)的自主游戲當(dāng)中。民樂縣第二幼兒園于3月22--3月24日，舉行了為期三天的室內(nèi)游戲評優(yōu)課教學(xué)觀摩與研討活動。本次活動分為集體教學(xué)、才藝展示和交流研討三部分。</p> <p class="ql-block"> 活動前老師做了充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真選課、深入挖掘教材，精心備課，并以年級組為單位進(jìn)行了研磨。 </p><p class="ql-block"> 活動中，參賽老師采取靈活多樣的教學(xué)方法和游戲形式，把幼兒帶入到輕松愉快的活動氛圍中，把知識點(diǎn)融入到一個個生動有趣的游戲之中，激起了幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣，充分體現(xiàn)了以游戲為主、寓教于樂的幼兒教育理念。</p><p class="ql-block"> 下面我們一起來看看教師們賽課的風(fēng)采吧！</p> 教學(xué)活動展示 小班組 <p class="ql-block"> 孫毓梅老師設(shè)計的《摘果果》游戲，讓孩子們在輕松愉快中學(xué)習(xí)蹦、爬、鉆、跳的動作，培養(yǎng)了幼兒的動作協(xié)調(diào)能力和靈活性。</p> <p class="ql-block"> 小班的孩子非常喜歡小動物，可可愛愛的小鴨子，特別能吸引小孩的注意力。杜紅玲設(shè)計的《快樂的小鴨子》游戲，通過生動、有趣、形式多樣的游戲活動、鍛煉幼兒行動的敏捷性和快速反應(yīng)能力。</p> <p class="ql-block"> 為了避免枯燥的動作訓(xùn)練，結(jié)合小班幼兒的特點(diǎn)，馬曉雪老師設(shè)計的《小兔跳跳》，隨著“搗蛋鬼狐貍”的出現(xiàn)，激發(fā)了孩子們濃厚的參與興趣。</p> <p class="ql-block"> 圓墊是幼兒日常生活中經(jīng)常接觸的，他們喜歡坐在圓墊上，或者用圓墊玩一些游戲，對于小班孩子來說既感到親切，又有新奇感。趙悅巧老師的《做披薩》游戲，引起了孩子們濃濃的興趣，他們大膽的探索著圓墊的多種玩法。</p> <p class="ql-block"> 安鑫老師的《尋虎救援隊》體育游戲，以解救“虎妞”為線索設(shè)計了各個環(huán)節(jié)，以爬、鉆、跨等動作為主，訓(xùn)練了孩子下肢力量和平衡能力的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 李亦悅老師設(shè)計的《摘果果》體育游戲 以趣味的"小白兔”形象，初步讓幼兒學(xué)習(xí)跳躍，掌握雙腳連續(xù)向前跳的技能，促進(jìn)腿部肌肉發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)孩子的興趣與生活經(jīng)驗，李海梅老師設(shè)計了音樂游戲《開汽車》，以開車的情景作為載體，讓幼兒在音樂游戲中通過扮演小司機(jī)，感受音樂的活潑、歡快，體驗游戲帶來的快樂。</p> <p class="ql-block"> 俞嬌老師結(jié)合民間游戲設(shè)計的《小老鼠和大懶貓》情景游戲，讓孩子們百玩不厭。</p> <p class="ql-block"> 小班湯曉琴老師的《小雞也瘋狂》游戲，引導(dǎo)孩子愿意參與游戲，能在游戲中感受合作的快樂。</p> <p class="ql-block"> 朱永梅老師的情景游戲《小猴偷桃子》培養(yǎng)了幼兒快速反應(yīng)的能力，使幼兒體驗了游戲的快樂。</p> <p class="ql-block"> 方繡雯的音樂游戲《貓咪玩玩樂》，孩子們按音樂的節(jié)奏，模仿小動物表現(xiàn)音樂的快慢變化，體驗隨音樂自由表演的快樂。</p> 中班組 <p class="ql-block"> 馬曉琴老師的《趣味桌子游戲》鼓勵幼兒嘗試發(fā)現(xiàn)桌子的不同玩法。通過分組、合作,利用長桌游戲, 發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登等能力,讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能,提高敏捷性、協(xié)調(diào)性。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 吉雪蓮老師設(shè)計的《不會掉落的“球”》僅僅利用一個普通的塑料袋變成的球，就能讓孩子嬉笑聲不斷，提高了孩子托、拋、頂、夾的技能，</span>體驗了成功的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 中班的孩子已有了初步的合作意識，為了讓孩子在游戲中體驗搭建的快樂，激發(fā)探索興趣。耿曉霞老師設(shè)計了《我和紙杯做游戲》讓孩子探究一次性紙杯的多種玩法，充分感受合作游戲的快樂。</p> <p class="ql-block"> 郭秀秀老師的《椅子游戲》孩子們興趣盎然，大膽探索著椅子的各種玩法，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。</p> <p class="ql-block"> 童玲老師的音樂游戲《圈圈和紗巾》，根據(jù)奧爾夫音樂的旋律，讓幼兒感知節(jié)奏并進(jìn)行游戲，體驗了奧爾夫音樂帶來的樂趣。</p> 大班組 <p class="ql-block"> 時尚與動感，且節(jié)奏鮮明，段落清晰的音樂，是幼兒比較喜歡的。劉彩蕓老師設(shè)計的《瘋狂的小牛》更具趣味性。游戲中幼兒學(xué)會聽音樂做相應(yīng)的動作，并依據(jù)音樂節(jié)奏快樂的玩耍。</p> <p class="ql-block"> 為了讓孩子大膽嘗試并參與不同的游戲，提高他們思維和動作的靈敏性，并能很好的遵守游戲規(guī)則，張紅霞老師設(shè)計的《快樂大本營》，讓孩子體驗了積極參與游戲活動的愉悅心情，達(dá)到寓教于樂，寓教于玩的目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 王晶娟老師的《解救小動物之闖關(guān)游戲》，讓孩子在游戲中能夠按指令活動，提高了孩子的反應(yīng)能力和動作靈活性，增強(qiáng)了合作意識。</p> <p class="ql-block"> 唐花老師的《勇往直前》讓幼兒在嘗試和探索中鍛煉鉆爬、跑跳、投擲的能力，發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。</p> 教師才藝展示 <p class="ql-block"> 參賽教師展示了精心準(zhǔn)備的才藝，有鋼琴演奏、舞蹈表演、限時繪畫等，充分展示了我園教師的基本功素養(yǎng)和蓬勃向上的精神面貌。</p> 教學(xué)研討活動 <p class="ql-block"> 賽課活動結(jié)束后，以教研活動的核心理念“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”為宗旨，老師們采取"問題樹"模式，對二十一節(jié)游戲課進(jìn)行了研討。評委老師分為四組，分別從活動目標(biāo)、幼兒、教師和環(huán)節(jié)四大模塊展開討論，研討中大家積極發(fā)言，深入討論，肯定了活動中的優(yōu)點(diǎn)，指出了不足，并提出了切實可行建議，達(dá)到了讓研討活動助力教師成長的目的。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動，使我園教師更深刻的認(rèn)識到，幼兒的天性就是愛玩，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，玩中成長。在今后的活動中我們更要注重釋放孩子們的天性，讓他們在游戲中收獲快樂，健康成長！</p> <p class="ql-block">編 輯:王懷燕</p><p class="ql-block">審 核:戎冬梅</p><p class="ql-block">攝 影:毛 琴</p>