<p class="ql-block ql-indent-1">為了切實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化課堂“增效、減負(fù)、提質(zhì)”的研究，促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教育優(yōu)質(zhì)均衡和高質(zhì)量發(fā)展，提高片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)市教科院文件精神，結(jié)合片區(qū)實(shí)際，于3月24日在四里中心校舉行塘市片小學(xué)數(shù)學(xué)“計(jì)算或問題解決”教學(xué)比武活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四里中心校作為此次片賽的承辦方，對(duì)比賽周全謀劃，嚴(yán)格防疫，齊心協(xié)力，做好了教學(xué)比武的各項(xiàng)籌備工作。安排部署了教學(xué)比武的相關(guān)事宜，使本次比賽公平、公正，取得實(shí)效。</p><p class="ql-block"><br></p> 賽課進(jìn)行時(shí) <p class="ql-block ql-indent-1">白水中心校的丁?；ɡ蠋焾?zhí)教六年級(jí)《成數(shù)》，正式拉開了教學(xué)比武活動(dòng)的帷幕。</p><p class="ql-block ql-indent-1">課堂上，丁老師重視學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上，建構(gòu)算法的過程。學(xué)生們緊跟老師的教學(xué)思路，大膽發(fā)言，積極參與課堂，全身心投入學(xué)習(xí)中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">塘市中心校的謝夢(mèng)婷老師執(zhí)教三年級(jí)《商中間有0的除法》一課，始終秉承“俯下身子與學(xué)生共同成長(zhǎng)”教育理念，借助動(dòng)植物圖片吸引學(xué)生解決問題，經(jīng)歷計(jì)算練習(xí)，明確了算理，領(lǐng)略數(shù)學(xué)思維的魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四里中心校的譚海洋老師執(zhí)教的是六年級(jí)的《購(gòu)物中的折扣》。譚老師語言精煉，學(xué)習(xí)氛圍好。整堂課教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)設(shè)計(jì)合理，練習(xí)題也是具有層次性、形式多樣，讓學(xué)生在游戲闖關(guān)中講練結(jié)合鞏固知識(shí)， <span style="font-size: 18px;">使學(xué)生通過練習(xí)達(dá)到了鞏固新知的作用，并讓學(xué)</span>生的數(shù)學(xué)思維能力得到發(fā)散和提高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">楊柳中心校符令娥老師執(zhí)教的是六年級(jí)《折扣》。符老師創(chuàng)設(shè)情境，用有趣的視頻調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，使枯燥的數(shù)學(xué)課堂變得生動(dòng)有趣，讓學(xué)生在輕松活躍的氛圍中完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">流峰中心校的劉菊陽老師溫柔細(xì)膩，她執(zhí)教的《存款里的數(shù)學(xué)》將全新的教學(xué)理念真正落實(shí)到課堂教學(xué)之中，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。并且在整節(jié)課組織教學(xué)中，充分展現(xiàn)個(gè)人教學(xué)魅力，教學(xué)自然，語言親切動(dòng)聽。同時(shí)，劉菊陽老師對(duì)教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)非常到位，創(chuàng)造性地處理教材。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">華山中心校的安小成老師執(zhí)教五年級(jí)《同分母分?jǐn)?shù)加減法》，安老師的課件精美，課堂師生互動(dòng)很好，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情景，吸引了學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生觀察力，課堂由淺入深，為不同層次的學(xué)生創(chuàng)造了參與的機(jī)會(huì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">板橋中心?？锸缇昀蠋焾?zhí)教的是六年級(jí)《折扣》?？锢蠋?lt;span style="font-size: 18px;">教態(tài)親切自然，語言有親和力，匡老師對(duì)</span>教材內(nèi)容安排的意圖理解深刻，緊緊圍繞教材內(nèi)容確定了教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，匡老師讓學(xué)生很好的感受到了數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">賽課結(jié)束后，桂陽縣名師工作室小學(xué)數(shù)學(xué)首席名師、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員舒麗波校長(zhǎng)對(duì)參賽的七位教師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。她給每位參賽老師的課從選題到立意，從教學(xué)設(shè)計(jì)到課改理念，從老師的專業(yè)素養(yǎng)到上課時(shí)平實(shí)的教風(fēng)，都一一做了精辟的點(diǎn)評(píng)。給授課教師專業(yè)成長(zhǎng)起到了引領(lǐng)作用，同時(shí)也讓聆聽評(píng)課的每一位老師都受益匪淺，滿載而歸。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，名師工作室小學(xué)語文首席名師、小學(xué)語文教研員吳小芳校長(zhǎng)為參賽老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動(dòng)的開展，給我們塘市片的數(shù)學(xué)教師們搭建了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)使大家找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行自我提高，真正達(dá)到了激勵(lì)學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高的目的。教無止境，探索無涯，我們行走在路上，將不斷追求，超越自我！</p> END <p class="ql-block" style="text-align: center;">供稿：歐陽穎嫣</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一審：李錄生</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">二審：劉柏成</p>