“疫”路守候，與學(xué)同行——灤州市橫渠實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)第一周網(wǎng)課紀(jì)實(shí)

灤州市橫渠實(shí)驗(yàn)中學(xué)

疫情突如其來(lái)，教學(xué)不能中斷。為確保學(xué)生們?cè)诮酉聛?lái)的日子里能夠勝利迎接中考，在郭建明校長(zhǎng)的精心組織部署、王猛校長(zhǎng)和馬春鳳主任的帶領(lǐng)下，九年級(jí)積極利用網(wǎng)絡(luò)資源做好疫情期間的線上復(fù)習(xí)指導(dǎo)和心理輔助工作。 線上教學(xué)準(zhǔn)備會(huì) 為保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)進(jìn)度，九年級(jí)召開(kāi)了由年級(jí)主任馬春鳳主持，副校長(zhǎng)王猛及全體教師參與的線上準(zhǔn)備會(huì)。會(huì)議根據(jù)學(xué)生需求和工作實(shí)際相結(jié)合，制定了時(shí)間表和課程表及輔助計(jì)劃，保證教學(xué)輔助的有利有效開(kāi)展。 領(lǐng)導(dǎo)巡視，助力教學(xué) 在教育局以及郭建明校長(zhǎng)的引領(lǐng)關(guān)懷下，九年級(jí)線上教學(xué)工作按部就班地有序展開(kāi)。 兩位負(fù)責(zé)九年級(jí)教學(xué)任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每節(jié)課、每天進(jìn)行課堂巡視，并及時(shí)在年級(jí)群中反饋，以此為契機(jī)，教師們可以交流線上教學(xué)技術(shù)上的問(wèn)題。 監(jiān)督巡視的同時(shí)，王校長(zhǎng)和馬主任也對(duì)老師們的教學(xué)做出點(diǎn)評(píng)，提出建議，敦促老師們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 教師教研，充實(shí)自我 歷史組姐妹花教研 語(yǔ)文組共同進(jìn)步 數(shù)學(xué)組教研 疫情雖然阻隔了我們相見(jiàn)，但卻阻斷不了思維的碰撞。九年級(jí)各組教師采用不同方式進(jìn)行集體教研、備課，圍繞著教學(xué)業(yè)務(wù)的落實(shí)情況以及線上課堂的作業(yè)布置，作業(yè)呈現(xiàn)展開(kāi)研討，線上互動(dòng)，精彩紛呈。 線上教學(xué)，同樣精彩 教師們接到任務(wù)后，緊鑼密鼓地進(jìn)行備課工作，大家精心研讀課標(biāo)，搞好目標(biāo)定位；精心設(shè)計(jì)教學(xué)情境，搭好知識(shí)與生活的橋梁；精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，啟迪學(xué)生思維。每一個(gè)人都盡自己最大的努力，力求打造精品課堂，切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效！ 老師精心準(zhǔn)備課件，循循善誘，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)富有吸引力的精彩課堂。 課前要求學(xué)生在釘釘群里打卡簽到，確保聽(tīng)課人數(shù)。課上，老師們想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性，采用連麥回答問(wèn)題，增加師生互動(dòng)活動(dòng)；利用在線課堂、視頻會(huì)議、共享資源等模式，監(jiān)督孩子們學(xué)習(xí)。 在網(wǎng)課期間，教師們利用微信、釘釘群以及其他批改軟件對(duì)學(xué)生當(dāng)日作業(yè)進(jìn)行批改，及時(shí)反饋！鼓勵(lì)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，同時(shí)也及時(shí)指出孩子在本次作業(yè)中的不足，督促更正，在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！ 線上教學(xué)總結(jié)會(huì) 3月25日晚7點(diǎn)，在王校長(zhǎng)的召集和馬主任的主持下，九年級(jí)全體教師一同參加了一周線上教學(xué)總結(jié)會(huì)。 一、王校長(zhǎng)講話，傳達(dá)郭建明校長(zhǎng)對(duì)九年級(jí)的要求。 二、王校長(zhǎng)根據(jù)過(guò)去一周教師們的上課情況，對(duì)老師們提出了一些建議。教師們要加強(qiáng)備課與教師教研，加強(qiáng)同學(xué)科間的溝通，教師個(gè)人也要精心準(zhǔn)備。 三、學(xué)習(xí)直播技巧，增強(qiáng)語(yǔ)言感染力，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。如課前可展示溫馨提示，提醒學(xué)生做好課前準(zhǔn)備；伴隨輕柔音樂(lè)吸引學(xué)生興趣；制作課間小活動(dòng)、小游戲；展示勵(lì)志話語(yǔ)、圖片；課堂結(jié)束時(shí)可以播放學(xué)生喜歡的音樂(lè)或者激勵(lì)語(yǔ)句，從而達(dá)到吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生加油鼓勁的效果。 四、作業(yè)批改。無(wú)論文理科都要布置適量作業(yè)。并且當(dāng)天有批改、有評(píng)價(jià)、有檢查。多鼓勵(lì)學(xué)生，課下與學(xué)生多交流，可以利用答疑時(shí)間找部分學(xué)生進(jìn)行溝通。 五、班主任利用周末時(shí)間召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)要求學(xué)生家長(zhǎng)同時(shí)參會(huì)，提醒學(xué)生上課保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)，打開(kāi)攝像頭，在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，從而實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)的目標(biāo)。 六、教師要提前進(jìn)入釘釘課堂，組織學(xué)生上課。 七、直播時(shí)要標(biāo)注本節(jié)課主題，便于學(xué)生查找回放。 八、認(rèn)真填寫(xiě)日?qǐng)?bào)表，做好線上教學(xué)總結(jié)，爭(zhēng)取做到圖文并茂。 會(huì)后，教師們共同交流了線上直播技巧，本次總結(jié)會(huì)圓滿結(jié)束。 面對(duì)疫情，我們教師無(wú)法沖鋒陷陣，唯有堅(jiān)守自己的職業(yè)，以教書(shū)育人的使命感，擔(dān)當(dāng)起學(xué)生平安健康順利度過(guò)特殊時(shí)期的最堅(jiān)定守護(hù)者，切切實(shí)實(shí)地指導(dǎo)學(xué)生有意義地、有收獲地度過(guò)這個(gè)艱難時(shí)刻。我們堅(jiān)信：在我校九年級(jí)師生以及學(xué)生家長(zhǎng)的共同努力之下，我們一定會(huì)克服困難，堅(jiān)定信念，勇往直前。我們的國(guó)家也一定會(huì)克服最艱難的時(shí)刻，迎接美好的明天。