師生同抗疫，溫情暖校園—倉(cāng)子鄉(xiāng)中心小學(xué)抗疫在行動(dòng)

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生命重于泰山，疫情刻不容緩。面對(duì)突如其來(lái)的疫情，為確保廣大師生身體健康，倉(cāng)子鄉(xiāng)中心小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，3月18日起緊急部署，迅速行動(dòng)，啟動(dòng)住宿生封閉管理應(yīng)急預(yù)案，并第一時(shí)間穩(wěn)定在校住宿生的情緒，齊心抗“疫”。在這普通卻不平凡的日子里，我們井然有序，溫馨不已！ 封閉管理嚴(yán)把門(mén)，防疫學(xué)習(xí)兩不誤 　　疫情就是命令，防控就是責(zé)任。我們不僅把疫情防控各項(xiàng)工作落到實(shí)處，還保證了在校生正常教育教學(xué)有序進(jìn)行。五六年級(jí)教師無(wú)畏艱辛，連續(xù)兩周“作戰(zhàn)一線(xiàn)”，以校為家，學(xué)生們?cè)谀乃麄兙驮谀?。三尺講臺(tái)，教書(shū)育人，他們用行動(dòng)詮釋著自己的初心。 　　在學(xué)校和老師的關(guān)愛(ài)下，對(duì)于封閉管理孩子完全沒(méi)有了消極情緒，而是更加積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)間更是互幫互助。 　　班主任老師是我校防疫工作的先鋒和紐帶，連續(xù)的封閉管理為了不給孩子們?cè)斐汕榫w上的波動(dòng)，老師們開(kāi)展了一系列的心里疏導(dǎo)工作，通過(guò)微信、電話(huà)等讓孩子及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，得到心理上的安慰。指導(dǎo)學(xué)生正確看待突發(fā)狀況，學(xué)習(xí)如何提高心里免疫力，有困難及時(shí)尋找老師的幫助。不忘初心，他們?cè)谧钇椒驳膷徫簧?，綻放最美的光芒。 愛(ài)在細(xì)微處，吃飽又吃好 　　一日三餐是學(xué)校生活中的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)與健康，李校長(zhǎng)召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議商討菜譜，更是征求學(xué)生們意見(jiàn)，投其所好。食物搭配充足，保證每個(gè)孩子吃飽吃好！ 豐富的校園活動(dòng)，多彩的校園生活 　　春意的校園，陽(yáng)光明媚，也不敵孩子們開(kāi)懷的笑容。為減輕學(xué)生的心理壓力、學(xué)習(xí)壓力，周六我校開(kāi)展了豐富多彩的校園活動(dòng)。在陽(yáng)光的沐浴下，享受活動(dòng)的快樂(lè)，展現(xiàn)了學(xué)生們積極向上的精神，給校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！ 　　由于宿舍樓、餐廳等地正在籌建，學(xué)校沒(méi)有條件創(chuàng)造條件，為住宿生解決洗漱問(wèn)題，馬老師更是細(xì)心的為孩子提供吹風(fēng)機(jī)。讓孩子們以干凈整潔的面孔迎接新一天的學(xué)習(xí)。 　　疫情的陰霾尚未消散，防控的堡壘仍需鞏固。一個(gè)人，盡一份力，一群人，守一所校，一所校承載著幾百個(gè)家庭的囑托。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們放心，在學(xué)校愛(ài)得守護(hù)下，孩子們?cè)谛Ｒ磺卸己?。讓我們攜手并進(jìn)，共克時(shí)艱，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)！