<p class="ql-block"> 為切實(shí)做好線上教學(xué)工作，保證居家教與學(xué)的質(zhì)量，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，科學(xué)道法教研組于2022年3月26日進(jìn)行了線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會。</p> <p class="ql-block"> 會議由王主任主持，潘主任和全體科學(xué)道法老師參與會議。會議初始由兩位新進(jìn)教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。</p> <p class="ql-block"> 張浩潔老師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享</p> <p class="ql-block"> 沈新潔老師做經(jīng)驗(yàn)分享</p> <p class="ql-block"> 在聽完兩位新進(jìn)教師的經(jīng)驗(yàn)分享，潘主任帶著各位教師進(jìn)行全員討論，自由交流。</p> <p class="ql-block"> 在自由發(fā)言環(huán)節(jié)，每位老師都分享了自己的線上的教學(xué)小妙招，同時也提出了幾個困惑的問題:互動消息中出現(xiàn)學(xué)生發(fā)一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容該如何制止；出現(xiàn)學(xué)生沒來上課或在線學(xué)習(xí)時間不足該如何處理；科學(xué)道法老師帶的班級較多，作業(yè)全批全改工作量太大該如何處理；年輕教師對項(xiàng)目話練習(xí)把握不準(zhǔn)。接下來的環(huán)節(jié)，潘主任帶著各位老師就課堂上遇到的困惑進(jìn)行了充分的研討后，達(dá)成共識，找到了相應(yīng)的解決辦法:建立學(xué)科班級評價機(jī)制和線上家長會，對學(xué)生提出明確的要求；在備課上下功夫，讓課堂的有趣有料，激發(fā)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力；增加動手實(shí)踐性作業(yè)，對項(xiàng)目化作業(yè)的評價利用全班訂正、輪批和抽查的方式相結(jié)合；每周二晚上進(jìn)行線上問題教研，解決課堂上出現(xiàn)的問題和項(xiàng)目化練習(xí)的把握問題。</p><p class="ql-block"> 最后王主任做總結(jié)，提出了各位老師要充分備課，對課堂有儀式感，利用各種在線軟件克服困難，完成教學(xué)任務(wù)。</p><p class="ql-block"> 通過本次線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會，各位科學(xué)道法老師解決了線上教學(xué)以來遇到的困惑，也從其他教師分享的經(jīng)驗(yàn)中收獲良多，明確了下一步的教學(xué)思路。在這個“停課不停學(xué)”的特殊時期，科學(xué)道法組的各位老師一定會與孩子們攜手同行，共克時艱，精彩的上完未來的每一課！</p><p class="ql-block"><br></p>