小語師徒工作室二期成長檔案（106董旭穎）

千里草

新學期終于在我們期盼中到來，作為一名班主任，除了日常的教學，還有疫情防控工作不可忽視。在日常工作之余，小語工作室的每一名成員都開始為四月到底的素養(yǎng)大賽做準備。平靜的生活又一次被疫情打破，開學僅三周，又一次開始居家線上教學，我們必須化焦慮為動力，做好教學工作的同時抓緊基本功的練習。為了備戰(zhàn)素養(yǎng)大賽，這段時間的粉筆字練習均為五言詩，并且在師父的建議下，我們小組把每天的書寫錄下來，從時間上開始把握，爭取做到在規(guī)定時間內(nèi)不涂抹，一次成型。在這樣的練習中，我從開始的不適應(yīng)、寫錯字到現(xiàn)在基本能一次成型，雖然在字的精美程度上還差很遠，但是哪怕一點進步對我來說也是一種鼓勵。課文朗讀也在按部就班進行。每次接到小伙伴布置的朗讀任務(wù)以后，我先把幾篇通讀一遍，整體掌握一下課文的感情基調(diào)，確定好朗讀的語速以后再開始錄音。目前存在的問題是會出現(xiàn)讀錯字的情況，這是對文章掌握不熟悉的原因，再以后的練習中，一定要熟悉掌握后再開始練習。這段時間的小教研涉及方面比較多，有觀課評課、讀書感受，也有對線上教學的討論，每一次教研，伙伴們都認真對待，表達自己的觀點，師父會及時給我們指導和建議，從小教研中得到滿滿收獲。每周末觀摩名師課堂是我們向優(yōu)秀靠近的最直接、有效的辦法，在師父的帶領(lǐng)下，我們都盡量為其他伙伴找到名師、優(yōu)秀教師的好課來觀摩，在這個過程中，潛移默化會指導我們上課的思路。師父每天堅持寫讀書筆記、寫粉筆字，分享給我們以作激勵，在師父的感染下，我會認真對待每一次練習，每天進步一點點，夯實自己的基本功。