<h3> 疫情的警笛再一次鳴響，面對(duì)疫情，我校高度重視，積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的重要指示要求。唐校長(zhǎng)第一時(shí)間向全體教職工傳達(dá)了上級(jí)文件精神，并對(duì)疫情期間開展線上教學(xué)和疫情防控等工作做了安排和部署。學(xué)校多次召開教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)視頻會(huì)議，及時(shí)成立了線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第一時(shí)間在發(fā)布了《民主小學(xué)居家抗疫工作方案》及課程表。3月14日，民主小學(xué)線上教學(xué)正式拉開序幕。 一 · 高度重視 出臺(tái)方案</h3> <h3> 李晗校長(zhǎng)、吳驥峰主任、顧曉蘭主任全體語(yǔ)文教師迅速召開語(yǔ)文學(xué)科線上教學(xué)工作視頻會(huì)議。語(yǔ)文各學(xué)年組長(zhǎng)迅速組織組員有效扎實(shí)開展集備課 。</h3> <h3> 二 ·真抓實(shí)干 腳踏實(shí)地</h3> <h3> 疫情雖然如此緊張，但是我校全體語(yǔ)文教師充分貫徹學(xué)校打造“生長(zhǎng)”教育理念 ，居家防疫期間，精心上課，及時(shí)反饋 、全力提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng) 。</h3> <h3> 三 · 及時(shí)反思 促學(xué)研行</h3> <h3> 通過兩周的居家網(wǎng)上教學(xué)，教導(dǎo)處結(jié)合語(yǔ)文教師網(wǎng)上教學(xué)面臨的困惑，由吳驥峰主任主持，開展了《線上教學(xué)評(píng)價(jià)策略》的線上教研培訓(xùn)。</h3> <h3> 線上教學(xué)與傳統(tǒng)課堂最大的區(qū)別在于師生、生生互動(dòng)受限，在傳統(tǒng)課堂，我們可以面對(duì)面授課，可以隨時(shí)提問和當(dāng)堂檢測(cè)，檢驗(yàn)教學(xué)效果，現(xiàn)在的線上教學(xué)我們?cè)撊绾稳ピu(píng)價(jià)學(xué)生？怎樣讓評(píng)價(jià)更加多元，形式更易于被學(xué)生接受，更利于教師把握學(xué)情？針對(duì)網(wǎng)上教學(xué)出現(xiàn)的系列問題，我們確定了本次集體備課的主題： 線上教學(xué)如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)？</h3> <h3> 老師們圍繞這一主題各抒己見，在線上交流中碰撞出了思維的火花，人人有自己的金點(diǎn)子，班班有自己的小妙招。</h3> <h3> 四 ·減負(fù)增質(zhì) 及時(shí)反饋</h3> <h3> 各年組語(yǔ)文教師集思廣益，為學(xué)生設(shè)計(jì)新穎的作業(yè)，實(shí)現(xiàn)減負(fù)不減質(zhì)，讓學(xué)生好學(xué)樂學(xué)。老師們認(rèn)真批改，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的疑惑及時(shí)給予解疑指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。讓學(xué)生們隔著屏幕也能感受到老師的熱情與關(guān)愛!</h3> <h3> 五 ·不負(fù)使命 成果初顯</h3> <h3> 家校共育，搭建了家校和諧互動(dòng)平臺(tái)，有效提高了學(xué)生識(shí)寫能力，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。</h3> <h3> 讀思結(jié)合，精心批注。思維導(dǎo)圖，精煉明了。學(xué)生閱讀視野不斷開闊，閱讀水平不斷提高。</h3> <h3>愛寫擅寫，從小做起。</h3> <h3> 背誦擂臺(tái)，誰(shuí)也不服。</h3> <h3> 語(yǔ)文實(shí)踐，學(xué)以致用。</h3> <h3> 冬天走了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？疫情雖然限制了人們外出的腳步，但是阻止不了人的進(jìn)步，只要心中有夢(mèng)想，處處是學(xué)堂！抗疫和求學(xué)我們毫不放松，民主人始終堅(jiān)信陽(yáng)光終將驅(qū)散陰霾，我們一定會(huì)共迎春暖花開！</h3>