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實(shí)驗(yàn)幼兒園中五班班本課程—《萌雞“蛋”生記》

是小膩膩呀

課程緣起 <p class="ql-block">  還記得小班的時(shí)候,我們和孩子們一起養(yǎng)育過(guò)一群可愛(ài)的小雞。</p> <p class="ql-block">  那時(shí)候,孩子們陪著小雞一起玩耍,一起成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">  那是一段難忘的美好時(shí)光~</p> <p class="ql-block">  現(xiàn)在小雞們已經(jīng)長(zhǎng)大了,孩子們也都很想念它們……</p> <p class="ql-block">  為了讓孩子們了解小雞們現(xiàn)在的生活狀況,我們特地錄制了小雞的視頻。</p> <p class="ql-block">  現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看它們過(guò)得怎么樣……</p> 新的品種——“蘆丁雞” <p class="ql-block">  看著孩子們這么想念小雞,在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,也為了讓孩子們繼續(xù)探索小雞的成長(zhǎng),我們新一輪養(yǎng)小雞的活動(dòng)又開(kāi)始啦~這次我們決定養(yǎng)育新的品種——“蘆丁雞”</p> 什么是蘆丁雞 吳思辰的疑問(wèn) <p class="ql-block">  這時(shí)候,吳思辰小朋友提出了一個(gè)問(wèn)題:</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 蘆丁雞和我們之前養(yǎng)的雞有什么不一樣呢?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span>對(duì)此,孩子們好像都有自己的想法~</p> 孩子們的猜想 <p class="ql-block">  黃語(yǔ)嘉:蘆丁雞會(huì)像小鳥(niǎo)一樣飛的很高……</p><p class="ql-block"> 許言:蘆丁雞會(huì)比我們以前養(yǎng)的雞小很多……</p><p class="ql-block"> 房紫宸:它們的毛色會(huì)不一樣……</p><p class="ql-block"> 吳潤(rùn)琪:蘆丁雞長(zhǎng)大后頭上不會(huì)有雞冠……</p><p class="ql-block"> 吳思辰:蘆丁雞的腿會(huì)比我們之前養(yǎng)的雞短一點(diǎn)……</p> <p class="ql-block">  經(jīng)過(guò)熱烈的討論后,孩子們決定在小雞出生后自己去探索關(guān)于蘆丁雞與普通小雞之間的區(qū)別問(wèn)題……</p> 準(zhǔn)備孵化 <p class="ql-block">  于是,我們一共買來(lái)了十四只蘆丁雞蛋。</p><p class="ql-block"> 看,孩子們已經(jīng)迫不及待想要看到它們了……</p> 孩子們將雞蛋放進(jìn)孵化器 關(guān)于胎生和卵生的相關(guān)問(wèn)題 <p class="ql-block">  等待小雞的出生的同時(shí),孩子們提出了一個(gè)問(wèn)題:</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">小雞是從蛋殼里出生的,那我們?cè)趺词菑膵寢尪亲永锷鰜?lái)的呢?</span></p><p class="ql-block"> 于是,孩子們對(duì)此展開(kāi)了討論……</p> 幼兒討論 <p class="ql-block">  <span style="font-size:18px;">討論后,我們發(fā)現(xiàn)動(dòng)物之間出生的方式有不一樣的地方,于是引申出以下問(wèn)題:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1.胎生和卵生的區(qū)別在哪里?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2.哪些小動(dòng)物是胎生,哪些是卵生呢?</span></p> 觀看相關(guān)視頻 <p class="ql-block">  根據(jù)查找資料與觀看視頻,我們知道了胎生和卵生的不同~</p> <p class="ql-block">  胎生:直接生下胎兒的動(dòng)物被稱為胎生動(dòng)物,動(dòng)物寶寶發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)主要是從母親那里獲得,直到出生為止。比如:蝙蝠、海豚、老鼠、猴子、牛、羊等……</p><p class="ql-block"> 卵生:動(dòng)物通過(guò)產(chǎn)卵的方式進(jìn)行繁殖,產(chǎn)下卵后進(jìn)行孵化。其營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自卵本生。比如:雞、鴨、青蛙、烏龜、蝴蝶等……</p> 孩子們的理解 <p class="ql-block">  孩子們還把胎生動(dòng)物與卵生動(dòng)物用自己的畫筆畫下來(lái)了~</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們一起來(lái)看看吧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??</p> 小雞破殼啦~ <p class="ql-block">  弄清楚了胎生卵生的相關(guān)問(wèn)題后,我們就開(kāi)始一心一意等著小雞出生了,終于經(jīng)歷了26天的孵化,我們的小雞開(kāi)始破殼了……</p> 雞寶寶出生 <p class="ql-block">  先出生了三只雞寶寶,分別是老大老二和老三,老四比他們晚出生八個(gè)小時(shí),所以放進(jìn)保暖箱里的時(shí)候,羽毛還沒(méi)有完全的長(zhǎng)滿。</p> <p class="ql-block">  為了讓老四盡快的適應(yīng)保暖箱里的生活,我們將他們暫時(shí)隔離了起來(lái)。</p> 疫情突然發(fā)生 <p class="ql-block">  在第四只小雞出生后,又陸續(xù)出生了兩只小雞。可是由于疫情的緊急發(fā)生,我們中斷了對(duì)小雞的觀察……</p> <p class="ql-block">  可是我們的小雞還獨(dú)自在幼兒園里,這可怎么辦呢,于是我們和孩子們進(jìn)行了云交流。</p> <p class="ql-block">  經(jīng)過(guò)我們討論,我們決定讓畢老師幫我們照顧獨(dú)自在園的小雞……</p><p class="ql-block"> 聽(tīng)畢老師說(shuō),在我們居家檢測(cè)的一個(gè)星期里,出生的六只小雞不知道是什么原因死了兩只……</p><p class="ql-block"> 孩子們聽(tīng)了之后都很難過(guò)……</p> <p class="ql-block">  現(xiàn)在,我們的四只小雞已經(jīng)開(kāi)始慢慢的長(zhǎng)大了,對(duì)于小雞的觀察也還在繼續(xù)……</p>

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