<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">若道殘冬不是春，</p><p class="ql-block">東風必定送春來。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">疫情隔不斷知識，</span></p><p class="ql-block">我們會因為疫情而感到躊躇，</p><p class="ql-block">但不會因此停下進步的腳步??</p> 線上集體備課 <p class="ql-block">針對特殊時期在原有課時計劃的安排下，特舉行一次線上備課活動，各年級英語老師認真探討了本次網課的意見建議。</p><p class="ql-block">討論火熱??群策群力??</p> 線上授課計劃 <p class="ql-block">課本知識與課外提升交替進行</p><p class="ql-block">今天也是愛學英語的一天啊~</p> 平臺推送，共同進步 <p class="ql-block">教師之間互相安利學習平臺。</p><p class="ql-block">開拓視野，增長見聞，大量瀏覽英語教學案例，隨時記下可借鑒的教學經驗、材料以備參考，不斷為自已充電。</p> 課堂紀實 <p class="ql-block">課前明確要求并提出學習建議。</p> <p class="ql-block">即使簡單的線上教學也要做到認真?zhèn)浜妹恳徽n。</p> <p class="ql-block">逐字逐句詳細講解~</p><p class="ql-block">掃描二維碼可重復收聽~</p><p class="ql-block">聽不懂的同學可以群里扣“1”哦~</p> <p class="ql-block">提出重點，引導學生摘錄。</p><p class="ql-block">養(yǎng)成“愛學習、會學習”的好習慣！</p><p class="ql-block">可以有效的避免長時間集中于聽課而導致的效率低下。</p> <p class="ql-block">卷面整潔干凈，</p><p class="ql-block">字體規(guī)范清晰。</p><p class="ql-block">高年級的大哥哥大姐姐為弟弟妹妹們樹立了好榜樣????</p> <p class="ql-block">培養(yǎng)學生拼讀音標的能力，</p><p class="ql-block">為學生勇敢而自信，</p><p class="ql-block">提高口語能力打下良好基礎。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??可愛的同學們~</p><p class="ql-block">你們讀的很棒啊????</p> <p class="ql-block">根據“備、教、批、輔、考”的基本要求，</p><p class="ql-block">畢業(yè)班的英語教學每堂課結束后進行檢測。</p><p class="ql-block">線下自覺完成作業(yè)，鞏固知識，</p><p class="ql-block">充分發(fā)揮自我控制能力！</p> <p class="ql-block">在作業(yè)批改過程中</p><p class="ql-block">不但注重語法表達，</p><p class="ql-block">還注重書寫格式的養(yǎng)成</p><p class="ql-block">書寫格式很重要，</p><p class="ql-block">四線三格要看好！</p><p class="ql-block">這朵最美的小紅花送給每一位認真努力的你??</p> 擴展TASK <p class="ql-block">??音樂對于語言學習可謂是益處多多~</p><p class="ql-block">英文歌曲所創(chuàng)造的英語環(huán)境中，使大腦潛移默化的接受語感的培養(yǎng)和藝術的熏陶。</p><p class="ql-block">此外，歌曲時而快時而慢的節(jié)奏，單詞連讀、略讀、重讀的變化，對英語學習者的發(fā)音會有很大幫助??</p> 創(chuàng)意小畫家 <p class="ql-block">抗擊疫情，人人有責！</p><p class="ql-block">樂中學、學中用，</p><p class="ql-block">力爭德智體美全面發(fā)展。</p><p class="ql-block">靈星的優(yōu)秀也能拼湊出璀璨的銀河?</p> <p class="ql-block">各年級在教學過程中及時了解學生的情況，</p><p class="ql-block">對于接受能力強的學生要做到上不封頂，</p><p class="ql-block">后進生、學困生以學會為目的，</p><p class="ql-block">因材施教，分層次教學、布置任務。</p><p class="ql-block">尊重學生在教學中的主體地位</p><p class="ql-block">讓全體學生得到全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">通過這一階段網課的學習，有助于調整同學們這段日子里待在家中的這種憊怠心理，更加有利于同學們轉換自己的學習狀態(tài)，制定貼近學校的作息、學習時間表。把一天的時間合理劃分為幾個部分，居家與進步兩不耽誤。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為了在線上學習中取得良好的效果，除了老師和家長的監(jiān)督外，最重要的是態(tài)度。課前做好準備，做到上課時不手忙腳亂，調整好學習狀態(tài)，保持良好的心態(tài)。線上認真聽講，線下完成布置任務，最后讓我們一起期待“重逢時刻”。</p><p class="ql-block"><br></p>