<p class="ql-block">紛擾世界</p><p class="ql-block">我們需要保持一顆悠然心</p><p class="ql-block">安撫浮躁、靜享生活</p><p class="ql-block">在大千世界淡然前行</p><p class="ql-block">在這里我們一起寫字畫畫</p><p class="ql-block">一起聊天交友</p><p class="ql-block">墨語(yǔ)丹青</p><p class="ql-block">讓塵世慢下來(lái)</p><p class="ql-block">讓心靜下來(lái)</p><p class="ql-block">享受屬于你我美妙的時(shí)光</p><p class="ql-block">如果你也喜歡寫字畫畫</p><p class="ql-block">請(qǐng)你加入我們——墨語(yǔ)丹青</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3月30日（周三）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">春風(fēng)多可太忙生，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">長(zhǎng)共花邊柳外行。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《春思》宋 方岳</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">冉方老師誦讀</p> <p class="ql-block">張壽椿老師畫作</p> <p class="ql-block">麗英老師范寫</p> <p class="ql-block">德光老師范寫</p> <p class="ql-block">偉敏老師范寫</p> <p class="ql-block">阿雄老師范寫</p> <p class="ql-block">雨辰老師范寫</p> <p class="ql-block">王為老師范寫</p> <p class="ql-block">大唐老師范寫</p> <p class="ql-block">【賞析】</p><p class="ql-block"> 《春思》宋·方岳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春風(fēng)多可太忙生，長(zhǎng)共花邊柳外行。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">與燕作泥蜂釀蜜，才吹小雨又須晴。</p><p class="ql-block"> 這個(gè)春天，方岳看著春日的美景，倍感開懷。</p><p class="ql-block"> 詩(shī)人運(yùn)用擬人手法，他想象自然及自然間的萬(wàn)物都像人一樣具有感情，因而情不自禁地把自然當(dāng)作人來(lái)看待，把自己的感情融入自然。這樣寫，把本來(lái)不具有生命的東西帶上了人情味，覺得親切，受到感動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">主播 | 冉方老師 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">圖源 | 張壽椿老師</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">譯文收集 | 海哥</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">編輯 | 艷陽(yáng)靜好</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>