一路堅(jiān)守，春已暖靜待花開(kāi)——滄縣李天木鎮(zhèn)自來(lái)屯學(xué)校網(wǎng)課教研

自來(lái)屯學(xué)校于偉偉

疫情無(wú)情，人間有愛(ài)；從接到停課通知的第一天，在中心校教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，全校老師們緊鑼密鼓地探索網(wǎng)課優(yōu)秀做法、開(kāi)發(fā)區(qū)資源包、上課、批改作業(yè)等工作。 重視教研 　　為了促進(jìn)我校老師更好的開(kāi)展網(wǎng)課教學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)組織本次王洪霞老師數(shù)學(xué)公開(kāi)課。 　　接下來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)四年級(jí)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)課堂。 精彩課堂 　　這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的是四年級(jí)第三單元第一課時(shí)加法交換律，王洪霞老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了精美的課件，做了一個(gè)完美的開(kāi)篇。 課程開(kāi)始了，王洪霞老師以同問(wèn)同學(xué)們是否會(huì)騎自行車作為問(wèn)題導(dǎo)入新課，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的上課積極性，踴躍地參與到討論之中。在同學(xué)們熱情的討論過(guò)后，她引出人物騎行高手，引導(dǎo)同學(xué)們計(jì)算全天騎行距離。通過(guò)變換上下午的位置來(lái)引出新課內(nèi)容。 接下來(lái)，她通過(guò)讓同學(xué)們自己舉例來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們自己去驗(yàn)證加法交換規(guī)律。在一過(guò)程中同學(xué)們紛紛舉出了不同的的例子，得到驗(yàn)證的孩子們獲得了成就感。 緊接著，她在枚舉中再次驗(yàn)證了同學(xué)們的結(jié)論。師生共同總結(jié)出加法交換規(guī)律。 隨后，她引導(dǎo)同學(xué)們用自己喜歡的更加簡(jiǎn)便的方式去表達(dá)加法交換律。同學(xué)們勇敢的表現(xiàn)自己，老師一一點(diǎn)評(píng)并且給予鼓勵(lì)。師生共同推導(dǎo)出用英文字母表示的加法交換律。 新的知識(shí)學(xué)會(huì)了，接下來(lái)是鞏固練習(xí)階段，這一模塊中，她分別運(yùn)用了判斷、連線、填空、計(jì)算驗(yàn)算等形式來(lái)檢驗(yàn)同學(xué)們知識(shí)掌握與運(yùn)用的情況。 同學(xué)們像小勇士一樣，英勇的闖過(guò)了老師的重重關(guān)卡，表現(xiàn)出了很高的積極性，同時(shí)也證明本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)完成良好，同學(xué)們很好的掌握了知識(shí)，并且可以靈活運(yùn)用。 　　在師生共同總結(jié)本堂課收獲的環(huán)節(jié)，通過(guò)提問(wèn)、鞏固、練習(xí)、提升，再次加深了孩子們對(duì)于加法交換律的理解和記憶。 積極參與 　　在本節(jié)課中，不僅同學(xué)們獲得了新的知識(shí)，左家勝校長(zhǎng)身先士卒，全神貫注地聽(tīng)課，并且詳細(xì)的做著筆記，生怕漏下每一個(gè)精彩環(huán)節(jié)。 　　在左校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體教師以飽滿的熱情投入到網(wǎng)課聽(tīng)評(píng)活動(dòng)中。 用心記錄課后研討 精彩課程結(jié)束后，全校師生進(jìn)行了關(guān)于本節(jié)課程深入的討論。 首先，王洪霞老師針對(duì)自己課程中需要注意的地方做出了自我總結(jié)。 王向東主任對(duì)這節(jié)課給出了全面的分析，教師準(zhǔn)備充分，對(duì)學(xué)生的啟發(fā)到位，同時(shí)對(duì)于知識(shí)掌握的反饋情況良好。建議最后一題再更加注重孩子們的發(fā)現(xiàn)與總結(jié)會(huì)更完美。 宋華建主任：課程設(shè)計(jì)符合孩子們的認(rèn)知規(guī)律，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊。 金同靜老師：王老師對(duì)于授課平臺(tái)的使用很流暢，課件很精美，教態(tài)大方。 莊嘉偉老師：教師教態(tài)大方自然。同學(xué)們積極性高。 韓惠媛老師：同學(xué)們積極性很高。 李曉老師：課程節(jié)奏很好，同學(xué)們緊跟老師節(jié)奏。師生配合良好。 袁帥老師：教師準(zhǔn)備充分，注重和學(xué)生的互動(dòng)。 李鴻老師：王老師的課堂掌控能力很強(qiáng)，值得學(xué)習(xí)。 張永梅老師：老師對(duì)同學(xué)的啟發(fā)很到位，引導(dǎo)同學(xué)們思考的地方很多。 劉璐老師：王老師課件準(zhǔn)備很充分，孩子們積極性高。 王曉昱老師：課程環(huán)節(jié)緊湊，環(huán)環(huán)緊扣，孩子們很好的掌握了新知識(shí)。 于偉偉老師：王老師準(zhǔn)備非常充分，很好的調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性，課堂效果良好。 　　大家的團(tuán)隊(duì)精神，敬業(yè)的態(tài)度，感染著自來(lái)屯團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人。疫情面前，滄縣李天木鎮(zhèn)自來(lái)屯學(xué)校全體師生在“堅(jiān)守”中，見(jiàn)證教學(xué)相長(zhǎng)，在“行走”中待“春暖花開(kāi)”！