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【美術(shù)課堂】葉子上的小血管(2.3班、2.4班、2.5班、2.6班)

風(fēng)在笑

<b>教學(xué)目標(biāo):</b><br>1.觀察葉子的外形以及葉脈的造型,能夠說出葉脈生長的規(guī)律。  <br>2.選擇自己最喜歡的一片葉子,用蠟筆、水彩結(jié)合的方法將它畫下來,著重表現(xiàn)美麗的葉脈,并說說自己對葉脈的感受?! ?lt;br><b>教學(xué)重難點(diǎn):</b><br>1.感受葉脈纖細(xì)的美麗。   <br>2.靈活運(yùn)用蠟筆、水彩結(jié)合的方法表現(xiàn)葉脈。<div><b>課堂反思: </b></div><div>1.沒有嚴(yán)格的課堂紀(jì)律,就沒有作業(yè),加強(qiáng)對課堂的管理,提高自己的駕馭能力。</div><div>2.讓學(xué)生說一說,學(xué)生有很多不同的想法,通過三個(gè)班的繪畫,5班李雨辰、郭冬至等幾個(gè)同學(xué)的作品讓人眼前一亮,還有一個(gè)同學(xué)的作品進(jìn)步很大,以前畫得很小,現(xiàn)在作品已經(jīng)能呈現(xiàn)出自己想法,需要的是提高自信心,加快速度進(jìn)行創(chuàng)作?! ?lt;/div> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">二(4)班的作品</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">二(5)班的作品</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2.6班同學(xué)的作品</b></p>