<p class="ql-block"> 春已至，花已開，疫情還未散。</p><p class="ql-block"> 居安時，思危處，演練保平安。</p> <p class="ql-block"> 為堅決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，進(jìn)?步強(qiáng)化校園疫情防控?作，落實細(xì)化學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，提高防范和應(yīng)急處置能力，強(qiáng)化意識、優(yōu)化流程、落實責(zé)任，確保突發(fā)事件得到及時妥善處置，有效保障學(xué)校師生的生命安全和身體健康，我校于3?25?上午11時分校點舉?了新冠疫情防控應(yīng)急演練。本次演練在覃立志校長為組長，吳燕明副校長、蒙品伶大隊輔導(dǎo)員為組員的指揮下，學(xué)校班?成員、隔離室負(fù)責(zé)人、部分教師、協(xié)管員的共同協(xié)作下，順利完成了應(yīng)急演練任務(wù)。</p> 有部署，不慌亂 <p class="ql-block"> 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了高質(zhì)量地完成疫情防控應(yīng)急演練，覃立志校長事前做好了周密的部署，制定了切實可行的《大安鎮(zhèn)賀崗小學(xué)疫情防控應(yīng)急演練方案》，并親自對所有教職員工進(jìn)行了演練前的培訓(xùn)，做到有的放矢，演練起來有條不紊，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">有方案，演練不慌亂。</p> <p class="ql-block">覃校長做演練前培訓(xùn)。</p> 齊演練，強(qiáng)意識 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">場景一：學(xué)生進(jìn)入學(xué)校情景演練</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 參與晨檢的老師提前到達(dá)學(xué)校，進(jìn)行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好學(xué)生晨檢準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生到達(dá)校門處，按照《大安鎮(zhèn)賀崗小學(xué)疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級錯峰入校次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入校園。值班老師對到校學(xué)生依次進(jìn)行測溫，體溫不超過37.3℃，進(jìn)行手部消毒后，有序進(jìn)入校園，按行走路線進(jìn)入教室。</p> <p class="ql-block"> 校部學(xué)生依次測溫、手部消毒后，有序進(jìn)入校園。</p> <p class="ql-block"> 全崗分校學(xué)生依次測溫、手部消毒后，有序進(jìn)入校園。</p> <p class="ql-block"> 全獅分校學(xué)生依次測溫、手部消毒后，有序進(jìn)入校園。</p> <p class="ql-block"> 發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱學(xué)生(體溫37.3攝氏度以上)，立囑咐學(xué)生立即佩戴口罩并轉(zhuǎn)移至隔離室。</p> <p class="ql-block"> 隔離室負(fù)責(zé)人梁老師用水銀溫度計再次測溫，詢問發(fā)熱學(xué)生14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。</p> <p class="ql-block"> 發(fā)熱學(xué)生14天內(nèi)無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史時，由班主任通知家長接回就家，并及時就診。</p> <p class="ql-block"> 發(fā)熱學(xué)生14天內(nèi)有疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史時，由相關(guān)負(fù)責(zé)人逐級上報。</p> <p class="ql-block"> 隔離室負(fù)責(zé)人梁老師把相關(guān)情況立即電話上報吳燕明副校長。</p> <p class="ql-block"> 吳燕明副校長把相關(guān)情況上報覃立志校長。</p> <p class="ql-block"> 覃立志校長把相關(guān)情況通知大安醫(yī)院防保科羅飛主任，讓其派車接送，并上報大安鎮(zhèn)中心小學(xué)、大安鎮(zhèn)政府。</p> <p class="ql-block"> 防疫消毒組人員立即對隔離觀察區(qū)、疫情學(xué)生活動區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 場景二：每日晨、午檢演練</b></p> <p class="ql-block"> 跟班老師與班主任相配合，在教室進(jìn)行晨、午檢。進(jìn)行看學(xué)生面色、精神狀態(tài)；問學(xué)生身體感知狀況；聽學(xué)生反饋身體感知狀況；測溫。并做好晨、午檢記錄。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">（三）課堂教學(xué)演練，發(fā)現(xiàn)一學(xué)生出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀</b></p> <p class="ql-block"> 老師在上課過程中，發(fā)現(xiàn)一同學(xué)精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨即對該生進(jìn)行體溫測量，顯示37.6℃。</p> <p class="ql-block"> 任課老師立即上報學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速啟動應(yīng)急處置流程，并囑咐學(xué)生立即佩戴口罩，同時通知班主任將該生轉(zhuǎn)移至隔離室。</p> <p class="ql-block"> 其他學(xué)生迅速撤離教室，待防疫消毒組人員對教室進(jìn)行消毒。</p> <p class="ql-block"> 隔離室負(fù)責(zé)人梁老師用水銀溫度計再次測溫，詢問發(fā)熱學(xué)生14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。</p> <p class="ql-block"> 發(fā)熱學(xué)生14天內(nèi)無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史時，由班主任通知家長接回就家，并及時就診。</p> <p class="ql-block"> 發(fā)熱學(xué)生14天內(nèi)有疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史時，由相關(guān)負(fù)責(zé)人逐級上報。</p> <p class="ql-block"> 隔離室負(fù)責(zé)人梁老師把相關(guān)情況立即電話上報吳燕明副校長。</p> <p class="ql-block"> 吳燕明副校長把相關(guān)情況上報覃立志校長。</p> <p class="ql-block"> 覃立志校長把相關(guān)情況通知大安醫(yī)院防保科羅飛主任，讓其派車接送，并上報大安鎮(zhèn)中心小學(xué)、大安鎮(zhèn)政府。</p> <p class="ql-block"> 防疫消毒組人員立即對隔離觀察區(qū)、疫情學(xué)生活動區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。</p> 有總結(jié)，有提高 <p class="ql-block"> 疫情終會散去，靜待春暖花開。通過此次疫情防控應(yīng)急演練，提高了學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力，完善了疫情防控常態(tài)化下的應(yīng)急處置程序。我校將繼續(xù)高度重視疫情防控工作，在抓好教育教學(xué)工作的同時，做好充分的應(yīng)急準(zhǔn)備，根據(jù)上級部門的指導(dǎo)，積極配合做好疫情防控的各項工作，及時進(jìn)行情況上報，為師生健康筑牢安全防線。</p><p class="ql-block"> 我們堅信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全面戰(zhàn)勝疫情的時刻一定會到來。讓我們一起靜靜地守候，守候陌上花開，守得云開，守得月明！</p> <p class="ql-block">撰文：吳燕明</p><p class="ql-block">編輯：吳燕明</p><p class="ql-block">圖片：龍麗飛 張乃勇 蒙品伶</p><p class="ql-block">審核：覃立志</p>