<p class="ql-block"> 草長鶯飛花開日，最是人間讀書時(shí)，一場突如其來的疫情卻讓這一切按下了暫停鍵。為保障線上教學(xué)效果，提升在線教學(xué)質(zhì)量，3月27日晚，文昌小學(xué)舉行了第二次全體教師線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，四名優(yōu)秀教師代表就學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成這一主題跟大家分享了自己線上教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 王靜靜老師圍繞著習(xí)慣養(yǎng)成這一主題給大家分享了課前儀式，課中約定，課后活動(dòng)，數(shù)學(xué)實(shí)操，家長交流這幾個(gè)方面的內(nèi)容，在網(wǎng)課期間取得了非常好的效果，用實(shí)際行動(dòng)表明了老師的努力和有效的方法配合方能促進(jìn)孩子們的正向成長！</p> <p class="ql-block"> 邵雪妮老師非常注重家校溝通，在家長的積極配合下，同學(xué)們能遵守老師提出的課前課中課后的規(guī)則，如上課時(shí)要穿校服，坐姿端正；全體開麥時(shí)要保持安靜等。在知識(shí)層面，雪妮老師注重孩子們的書寫習(xí)慣和表達(dá)習(xí)慣，并精心為孩子們準(zhǔn)備了獎(jiǎng)狀，及時(shí)強(qiáng)化了孩子們的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 韓怡老師講話的主題是習(xí)慣養(yǎng)成，共促成長。她從學(xué)生，家長，教師以及備課組這幾個(gè)方面分析了如何能使網(wǎng)絡(luò)課堂更高效。尤其是在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性這方面下了很多功夫，例如課前活動(dòng)，言語激勵(lì)，發(fā)獎(jiǎng)狀等，使孩子們的好習(xí)慣得到強(qiáng)化。</p> <p class="ql-block"> 吳曉燕老師為了打消家長顧慮，提前將第二天的學(xué)習(xí)安排告訴大家，包括推送微課資料，方法指導(dǎo)等。并在課程結(jié)束后，針對學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)匯總，讓家長們及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。在上課時(shí)為了使孩子們學(xué)得扎實(shí)，吳老師放慢進(jìn)度，每節(jié)課只突破一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，讓孩子們明確任務(wù)，主動(dòng)圈畫生字詞，在書上做好學(xué)習(xí)筆記，掌握學(xué)習(xí)方法。</p> <p class="ql-block"> 最后，王曉玲主任對本次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。她強(qiáng)調(diào)教育永遠(yuǎn)面對的是全體學(xué)生，助他們養(yǎng)成好習(xí)慣是我們一直努力的方向。因此每一位老師都應(yīng)該注重課堂規(guī)則的制定，促使孩子們養(yǎng)成好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 在這特殊時(shí)期，雖然教研形式有所改變，但是不變的是我們碰撞智慧、攜手前進(jìn)的教研初心。相信老師們會(huì)把這次教研總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到教學(xué)之中，通過培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣，從而提高線上教學(xué)的實(shí)效。</p>