<p class="ql-block"> 根據(jù)《思南縣教育局關(guān)于開展2022年思南縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選觀摩活動》的通知，思南縣雨露教育聯(lián)盟于 2022年3月25日在思南縣許家壩第二小學(xué)的錄播室開展了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動，本次活動的目的在于推動聯(lián)盟校數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)展提升，為聯(lián)盟內(nèi)數(shù)學(xué)教師搭建發(fā)展平臺。</p> <p class="ql-block"> 活動在聯(lián)盟5校推薦的參賽教師精彩的課堂教學(xué)中拉開帷幕：許家壩小學(xué)李思源老師給我們帶來的《小數(shù)的意義》，從生活中的小數(shù)入手，帶領(lǐng)學(xué)生在觀察與小組討論，學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，明白小數(shù)在生活中的應(yīng)用;長壩小學(xué)冉景芳老師執(zhí)教的《復(fù)式統(tǒng)計表》，在輕松愉悅的對話中帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，總結(jié)出《復(fù)式統(tǒng)計表》便于分析和比較各個數(shù)據(jù)之間的關(guān)系;楓蕓小學(xué)李賢發(fā)老師的《分類與整理》課堂，充分體現(xiàn)了一年級小朋友的特點，把整節(jié)課的氛圍活躍到了極致，讓小朋友們體會到分類的標(biāo)準(zhǔn)不同結(jié)果也就不同;青杠坡小學(xué)張覃燕老師教學(xué)《圓錐的體積》，引領(lǐng)學(xué)生自主試驗，歸納出:在等底等高的情況下，圓柱體積是圓錐體積的3倍這一結(jié)論;許二小黎麗麗老師上的《推理》，用猜一猜的游戲方式將學(xué)生帶入課堂，讓學(xué)生掌握用“不是...而是”來進(jìn)行推理。</p> <p class="ql-block"> 精彩的課堂引發(fā)了與會教師的深思，在接下來的評課中，教師們紛紛提出自己的意見和建議，在思維火花的碰撞中提升了各自的教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block"> 在老師們精彩點評之后隨即開展的則是由各個學(xué)校的老師們帶來的講座。安正勇老師就低年級學(xué)生自學(xué)數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)作了簡單的分析；李芬芬老師表示小學(xué)低年級學(xué)生數(shù)學(xué)計算能力的培養(yǎng)則要訓(xùn)練的形式多樣化；周襲海老師指出線段圖在應(yīng)用題中起著橋梁的作用；騰紅老師則說：“要想提高數(shù)學(xué)課堂的有效性，就必須建立和諧的師生關(guān)系”。彭前園老師說：“培養(yǎng)小學(xué)生的思維能力則要從問題的突破口出發(fā)，從實際的問題出發(fā)多鼓勵孩子提問。”</p> <p class="ql-block"> 活動接近尾聲，盟主校楊凱校長作總結(jié)，他希望：老師們在今后的教學(xué)工作上互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，在今后的工作道路上不忘初心，砥礪前行！”</p>