最美人間四月天，不負(fù)春光與時(shí)行——文泰華光彩小學(xué)第三周線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

金莉

如果你是我夢中驚鴻一瞥的白馬我愿是那高懸天頂?shù)?lt;/b>一輪明月請朝我飛奔而來…… 最美人間四月天，不負(fù)春光與時(shí)行?！痹谶@詩情畫意的季節(jié)，文泰華光彩小學(xué)的老師們與孩子們隔屏相約，不負(fù)春光，不誤學(xué)時(shí)，風(fēng)雨同在，共迎曙光！線上教學(xué)從開始的迷茫無措到了如今的游刃有余。孩子們也慢慢適應(yīng)了這種特別的學(xué)習(xí)方式?！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時(shí)?！彪m然沒有學(xué)校的鈴聲，但孩子們晨讀、鍛煉，在老師的遠(yuǎn)程指導(dǎo)下認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，該學(xué)的課程一樣不落。 不誤學(xué)時(shí)教學(xué)不止步 每一位老師的心中充滿了激情，每一位同學(xué)充滿了對(duì)知識(shí)的渴求。網(wǎng)絡(luò)的那一邊，孩子們朗朗的讀書聲會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)傳到每個(gè)人的耳畔，同學(xué)們認(rèn)真書寫的字跡會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)在全班傳看。疫情期間，在線學(xué)習(xí)是對(duì)孩子們學(xué)習(xí)規(guī)劃能力、自控能力、自主學(xué)習(xí)能力的一種鍛煉…… 宅家不宅心不負(fù)春光 表演者：馬薇 吹奏者：何鈺 演唱者：劉依涵 朗讀者：何敏 練字即練心，在橫豎撇捺，在間距結(jié)構(gòu)、找到心靈的歸宿，練就好心態(tài)、好心境！寫字即做人，字里凝聚一個(gè)人的情感，喜怒哀樂、酸甜苦辣全在字中。寫字就是在磨礪人品與意志，或含蓄收斂或鋒芒畢露，成就不同的人格。所以，我們要求學(xué)生“提筆即是練字時(shí)”，每天都有一點(diǎn)小進(jìn)步。 孩子們，“少壯不努力，老大徒傷悲”。疫情雖然阻隔了我們見面，但是卻不能阻隔我們渴求進(jìn)步的心，我們更要加快成長的腳步，做一個(gè)自律，自覺，自省的人，成長于非常時(shí)期，進(jìn)步于點(diǎn)滴之間。疫情雖然讓我們無法相約校園，卻讓我們一起成長為最美的自己！ 制作者：沈玉瑤 制作者：李佳怡 制作者：尹冰鑫 演唱者：張凡 不讓時(shí)光被辜負(fù)，在未來的日子里實(shí)現(xiàn)自己最大的理想。讓最自由的時(shí)光，最陽光的自己，以夢為馬，不負(fù)韶華。相信很快我們會(huì)在在十里春風(fēng)繁花似錦中，用最好的自己相約于美麗的校園！ 看，天邊的最后一抹晚霞可是你踏云而來的蹤跡牽著夢寐的腳步我們一起踏上那尋夢的疆土亦或在人生的驛站沉思停駐何為歸途以夢為馬不負(fù)韶華 編輯：金莉審核：王金平素材：各班