項(xiàng)目背景 <p class="ql-block"> 三年級語文下冊第二單元人文主題是寓言故事。寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理，給人以啟示的一種文學(xué)體裁。本冊“快樂讀書吧”以“小故事 大道理”為主題，引導(dǎo)學(xué)生閱讀中外寓言故事《中國古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》，從中汲取智慧，學(xué)會分辨生活中的是與非，懂得為人處世的道理。</p> <p class="ql-block"> 小故事中有大道理，小故事中有大文化，小故事中有大智慧。那么中國寓言與外國寓言有什么相同的地方呢？又有什么不同點(diǎn)？孩子們會怎樣寫自己喜歡的寓言故事呢？</p> 啟動儀式 <p class="ql-block"> 東方半島小學(xué)三年級語文備課組由此開展《小故事 大道理》PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，旨在引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃閱讀推薦書目，學(xué)會聯(lián)系生活、邊讀邊思考的閱讀策略，學(xué)會通過相似故事對比，感受中外寓言故事的異同，并樂于與大家分享課外閱讀的成果。</p> 入項(xiàng)活動 <p class="ql-block"> 我國著名兒童文學(xué)家嚴(yán)文井曾說：寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大得多的東西。寓言是一個怪物，當(dāng)它朝你走過來的時候，分明是一個故事，生動活潑；而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走開的時候，卻突然變成了一個哲理，嚴(yán)肅認(rèn)真……</p> <p class="ql-block"> 寓言真的這么神奇嗎？請同學(xué)們閱讀推薦書目《中國古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》。</p> <p class="ql-block"> 那么怎樣閱讀寓言故事呢？怎樣精讀相似的寓言？請看小貼士。</p> <p class="ql-block"> 厚厚的書本怎樣讀完呢？我們再次結(jié)合整本書閱讀策略，一起學(xué)習(xí)閱讀方法。</p> <p class="ql-block"> 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。閱讀從做好閱讀計(jì)劃開始。</p> 閱讀計(jì)劃 <p class="ql-block"> 我們也做讀書記錄卡??</p> 前期閱讀 <p class="ql-block"> 同學(xué)們迫不及待開始閱讀了??????</p> <p class="ql-block"> 寓言故事就像一扇窗，透過這扇窗，我們能看到一片片不一樣的天地，體會不同民族的文化和智慧。聯(lián)系生活多思考，我們還能汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，受到更多的啟發(fā)。</p><p class="ql-block"> 期待同學(xué)們早日分享讀書收獲o(?˙ー˙?)</p> 導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)