<h3></h3><h3>一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情阻斷了師生面對(duì)面的教與學(xué)，給我們正常的學(xué)習(xí)、工作按下了暫停鍵，為了積極應(yīng)對(duì)新冠疫情，全力做好疫情防控期間“停課不停教 停課不停學(xué)”和“雙減”背景下的“五育”并舉，按照教育局的整體工作部署，我校積極響應(yīng)，發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教研”模式，有條不紊地開展線上教學(xué)活動(dòng)。</h3> 統(tǒng) ?籌 ?部 ?署 精 ?心 ?指 ?導(dǎo) <h3>勾興權(quán)校長(zhǎng)科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌管理，精心安排，明確疫情期間，務(wù)必讓學(xué)生充分享受課堂，學(xué)有所獲。</h3> “雙減”落地 智育“生花” <h3><br></h3><h3>業(yè)務(wù)校長(zhǎng)鄒德祥要求全體任課教師要合理安排教學(xué)內(nèi)容，調(diào)整教學(xué)方式，開展高質(zhì)量、高效率的線上教學(xué)。</h3> <h1> </h1><h1> 引領(lǐng)推進(jìn) 循序前行<br></h1><h3><br></h3><h3>業(yè)務(wù)主任分年級(jí)包組巡課、聽課，查缺補(bǔ)漏，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。</h3> <h1> 誨人不倦 云端授課</h1><h3></h3><h3><br></h3><h3>雖然居家靜止，但卻阻擋不住教師篤學(xué)厚積的心，老師們絲毫沒有松懈，利用釘釘群有計(jì)劃地進(jìn)行日常教學(xué)、答疑解惑。<br></h3> <h1> 集思廣益 研討提升</h1><h3></h3><h3><br></h3><h3>每周一次年組集體備課，研討交流，超越自我。<br></h3> <h1> 專心致志 厚積薄發(fā)</h1><h3></h3> <h1> 健康課堂 持之以恒</h1><h3></h3><h3><br></h3><h3>直播課堂中，教師講授知識(shí)的同時(shí)，也指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子健康用眼，減輕了家長(zhǎng)不知所措的焦慮情緒。</h3> <h1> 分層作業(yè) 彰顯特色</h1><h3></h3><h3><br></h3><h3>課后，老師們嚴(yán)格按照“雙減”要求，嚴(yán)控作業(yè)時(shí)長(zhǎng)，嚴(yán)控作業(yè)質(zhì)量，注重分層設(shè)計(jì)，使每一個(gè)孩子都不放棄學(xué)習(xí)。作業(yè)上交后，老師們及時(shí)批改，認(rèn)真整理，耐心答疑，督促訂正。</h3> 五 ?育 ?并 ?舉 全 ?面 ?發(fā) ?展 <h1>利用線上教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課程安排，充分發(fā)揮音、體、美、綜合等學(xué)科的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂(lè)的課程。學(xué)習(xí)之余孩子們進(jìn)行體育鍛煉，做力所能及的家務(wù)，實(shí)現(xiàn)“五育并舉”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。<br></h1><h3></h3> <h1> 立德樹人 以德為本</h1> <h1> 自立自強(qiáng) 勞逸相宜</h1><h3></h3><h3><br></h3><h3>居家戰(zhàn)疫，勞動(dòng)有我，別樣的課堂，有趣的教育，居家也精彩。</h3> <h1> <font color="#010101">強(qiáng)身健體 凸顯特色</font></h1><h3><font color="#010101"></font></h3><h3></h3> <h1> 啟智塑魂 美育靈動(dòng)</h1><h3><br></h3><h3>美妙的音樂(lè)，<span style="font-size: 17px;">曼妙的色彩，躍動(dòng)的生命，激蕩的童年。</span></h3><h1></h1> <h1> 家長(zhǎng)課堂 相伴成長(zhǎng)</h1><h3></h3><h3><br></h3><h3>親子閱讀，親子互動(dòng)，有效溝通，良好氛圍，居家學(xué)習(xí)，快樂(lè)不減。</h3> <h3>“守教育之初心，盡師者之責(zé)任”，線上教學(xué)賦予教師新的挑戰(zhàn)與擔(dān)當(dāng)，我們堅(jiān)信：通過(guò)努力，吉林終有吉臨日，長(zhǎng)春定復(fù)往常春。</h3>