<h3>英語詞匯是提高英語成績關(guān)鍵的一環(huán)?？墒牵⒄Z詞匯復習也是許多初中學生最頭痛的一環(huán)。<br><br>許多同學都熱衷于買許多詞匯手冊“狂背”，但是，過不了兩天就束之高閣。最后的結(jié)果就是，很多考生普遍熟悉“A”“Z”開頭的單詞，或者是課本上前幾課的單詞。<br>今天，我們來分享3種記憶方法，幫你記住難背的英語單詞。<br></h3> <h3>拼音聯(lián)想法</h3> <h3>根據(jù)英語字母組合與漢語拼音間的對應(yīng)關(guān)系，將英語單詞的拼寫形式轉(zhuǎn)化為漢語拼音的組合形式，進而將英文詞義與拼音對應(yīng)的漢字組合，建立聯(lián)想來記憶單詞的方法。<br>例如，“advantage”的單詞拼寫，我們可以聯(lián)想為——阿弟玩他哥。其中，阿弟——ad，玩——van，他——ta，哥——ge。<br>“advantage”的詞義，我們可以聯(lián)想為：阿弟玩他哥，他哥不生氣是他哥的優(yōu)點，也是因為他有個有利條件是，他是弟弟，哥哥會讓著他。<br></h3> <h3>拆分記憶法</h3> <h3>拆分記憶法就是完整的英文單詞，拆成若干個單詞，然后再建立聯(lián)想，增進記憶的方法。<br>例如，“transport”的單詞拼寫，我們可以記成“trans”移動+“port”碼頭。許多車在碼頭上來回移動，就是在運輸貨物。<br>我們還可以借此同步識記一些同有“trans”前綴的系列單詞。<br>當“trans”表示"轉(zhuǎn)變"、"變換"時，有transplant（移植）translation（翻譯---從一種語言轉(zhuǎn)為另一種語言）trans- form（使變形，改造）。<br><br>當“trans”表示"超過"、"橫跨"、"超"時，有transcentury（跨世紀）transnational（跨國的）transcontinental（橫跨大陸的） transatlantic（橫跨大西洋的）。<br></h3> <h3>編碼記憶法</h3> <h3>編碼記憶法對某些字母進行編碼，把抽象的字母轉(zhuǎn)化為熟悉的圖像，提高記憶的效率。<br>例如，“boom”的單詞拼寫可以記憶為“600”boo+“麥當勞”m。而“boom”的語義可以記憶為，一條街開了600家麥當勞，真是太繁榮了。<br><br>再如“documentary”的單詞拼寫可以記憶為，爹爹（d）吃湯圓(o)賞月亮(c)用杯子（u）喝男人（men）喜歡的虎（t-tiger）骨酒，談?wù)摻鹱炙╝）是用R支架（r)、叉子(y)建造的。<br>而“documentary”的語義可以記憶為，爹爹吃湯圓、賞月亮，用杯子喝男人喜歡的虎骨酒，談?wù)摻鹱炙怯肦支架、叉子建造的這件事，能不能拍個紀錄片呢？</h3> <h3>這些記憶方法，你學會了嗎？如果有哪個單詞比較難記，你可以試試以上方法哦！希望你可以開發(fā)出更多適合自己的獨特記憶法！<br>制作：西崗區(qū)招生辦公室 健康指導部 孟嵯<br>審核：西崗區(qū)招生辦公室 健康指導部 王萍<br>（圖片來自網(wǎng)絡(luò)）<br></h3>