<p class="ql-block" style="text-align:center;">今天的幼兒園里，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">早早就灑滿了陽光，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歌，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">看來今天一定是</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">十分有趣的一天呢！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">果不其然，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">今天我們進(jìn)行了一場</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">關(guān)于“漢字”的有趣活動~</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> 漢字的源起及演變 <p class="ql-block"> 我國的漢字文化博大精深,源遠(yuǎn)流長，漢字起源的歷史就是中國古代文明的開端歷史,基于現(xiàn)在的古代文獻(xiàn)記載和現(xiàn)已得就中國文字是歷史上最古老的文字之也是至今通行的世界上最古老的文字。</p><p class="ql-block"> 從甲骨文發(fā)展到今天的漢字,已經(jīng)有數(shù)千年的歷史。現(xiàn)形成了“漢字七體”:甲骨文、金文、篆書、隸書、草書、楷書、行書;隸書,古色古香,行書靈動流暢,楷書端莊秀美；草書大氣奔放,真是各具魅力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 那我們知道了漢字的起源及演變，你們知道漢字是誰發(fā)明出來的嗎？</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">????：我知道，我們古代的人在甲骨文上發(fā)明的</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">?????♀?：不對，不對，是畫畫畫出來的</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">????：你們說的都不對，我們一起問問老師吧！</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">????：那我們一起來看一看下面的視頻吧，就知道是誰發(fā)明的了。??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 看完了視頻，我們了解漢字的來源，就讓我們今天一起去漢字的海洋里盡情暢游。</p> 課程緣起 <p class="ql-block">“漢字之美，美在形體、美在風(fēng)骨、美在精髓、美在內(nèi)蘊”。漢字是我們源遠(yuǎn)流長的文化之一，日常生活中隨處可見。隨著孩子的成長，對漢字的興趣愈發(fā)愈濃，因此我們便組織了一場關(guān)于漢字的研究活動。</p> 什么是字？字有什么用？ 生活中你在哪里看到字？ <p class="ql-block">說到囍字大家都很興奮，討論也就展開了。因此圍繞囍字孩子們開展了一次尋找囍字的活動。</p> <p class="ql-block">原來囍字可以這樣剪出來……</p> 孩子們眼中的漢字 <p class="ql-block"> 什么是漢字？漢字有什么用？生活中能在哪看到漢字？最早的漢字又是在哪寫的呢？這一連串的問題，可把小可愛們高興壞了，大家紛紛討論起來，手舞足蹈。果然，興趣是最好的老師?。?lt;/p> 你們知道最早的字是寫哪里的嗎？ <p class="ql-block">逸茉:我認(rèn)出了牛、馬、羊。</p><p class="ql-block">欣怡:這些文字太有趣了，像小動物。</p> 孩子們的漢字創(chuàng)作 <p class="ql-block"> 在了解過關(guān)于漢字的一些知識后，小可愛們躍躍欲試：平日里再普通不過的文字，現(xiàn)在搖身一變成為大家踴躍參與的對象。</p><p class="ql-block"> 小家伙們一個個拿著彩筆，臨摹著象形文字，一筆一劃中體驗到了古人們的智慧。</p> <p class="ql-block">??：我感覺象形文字，特別像畫畫！</p> <p class="ql-block">怎樣標(biāo)記處自己的作品呢，試著做一枚自己的印章吧!</p> <p class="ql-block">我們準(zhǔn)備好了這些材料那開始制作吧！</p> 發(fā)現(xiàn)問題 解決問題 <p class="ql-block"> 通過孩子的找尋，探索發(fā)現(xiàn)原來在用牙簽刻印章的步驟出現(xiàn)了問題。</p><p class="ql-block"> 原來印出來的章與牙簽刻的深度，粗細(xì)有關(guān)。</p><p class="ql-block"> 找到了問題的所在孩子們開始重新刻印章。</p><p class="ql-block"> 快來看看他們的作品吧！</p> <p class="ql-block">欣賞《36個漢字》的美術(shù)片，我們來編成一個新的故事《馬夫打魚??》。</p> <p class="ql-block">看看我們的作品吧</p> <p class="ql-block">我們能用漢字做什么游戲呢？</p> 孩子們的漢字游戲 <p class="ql-block">猜猜看我們拼的是哪些字呢？</p> 漢字游戲2:積木拼字 <p class="ql-block">原來積木也可以拼字呢，真好玩!</p> 設(shè)計名片 朋友信箱 <p class="ql-block"> 在一個個游戲中，孩子們不僅體會到了游戲的快樂，更是潛移默化的將自己與漢字之間埋下了深深的種子，等待著在未來開出精彩的花朵。</p> 寄語 <p class="ql-block" style="text-align:center;">這些一筆一劃的方塊字，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是我們共有的文化基因，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">藏著我們共有的特質(zhì)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">即便我們口音各異，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">卻能為同一封家書落淚。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">即便遠(yuǎn)隔山海，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">亦能相認(rèn)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">它提醒我們，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不管我們走得多遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都不要忘記，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們來自哪里。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">從現(xiàn)在開始，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們用漢字</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">打開認(rèn)識世界的大門，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一起感受小小的方塊字</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">帶來的神奇魅力吧！</p><p class="ql-block"><br></p>