<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 一路潛心耕耘，靜待幾樹繁花</span></p> <p class="ql-block">——伊寧縣中學(xué)語文教師參加2022年伊犁州中考語文復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)紀(jì)實(shí)</p> <p class="ql-block"> 讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金。時(shí)如斯水，從不待人。為適應(yīng)“雙減”政策下語文新課改形勢，研討九年級語文教學(xué)，明確中考復(fù)習(xí)的方向和教學(xué)策略，研究中考命題方向。確保2022年語文中考備考工作有效開展、切實(shí)提高備考效果。</p> <p class="ql-block"> 2022年3月29日，伊犁州教研室舉辦了以“聚焦復(fù)習(xí)課例研討，精準(zhǔn)把握復(fù)習(xí)方向”為主題的中考語文復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)。我縣全體九年級語文教師和部分七、八年級的語文教師參加了線下活動(dòng)?；顒?dòng)分為兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段示范課展示，第二階段交流研討。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)在奎屯市第二中學(xué)王甜甜老師的《中考名著閱讀復(fù)習(xí)指導(dǎo)》中拉開了帷幕。王老師的課設(shè)計(jì)精巧，緊扣中考題型。先以中考真題為導(dǎo)引，探究答題技巧，在習(xí)得方法后學(xué)以致用，鞏固學(xué)習(xí)成果。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課是伊寧縣第四中學(xué)蘇志華老師的《中考古詩詞鑒賞中的“關(guān)鍵點(diǎn)”和“小技巧”》，蘇老師的課切中要害，點(diǎn)撥細(xì)致，方法有效，學(xué)生學(xué)習(xí)效果較好。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)課是伊寧市第七中學(xué)陳伊春老師的《文言文句讀技巧與訓(xùn)練》，陳老師從“朗讀細(xì)思尋規(guī)律”、“撥云見日授技巧”、“衡量斷句正確與否的方法”、“學(xué)以致用明方法”四個(gè)環(huán)節(jié)對學(xué)生進(jìn)行了細(xì)致有效的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 第四節(jié)課是新源縣第五中學(xué)龔瑩老師的《操千曲而后曉聲、觀千劍而后識器—中考說明文閱讀專項(xiàng)復(fù)習(xí)指導(dǎo)》 明確考綱考試要求及近三年中考試題研析，到考點(diǎn)歸納、點(diǎn)撥答題技巧，實(shí)訓(xùn)真練，整節(jié)課一氣呵成。</p> <p class="ql-block"> 第五節(jié)課：伊寧市第十九中學(xué)韓苗苗老師的《咬文嚼字品散文 推敲詞語巧閱讀—中考散文閱讀專項(xiàng)復(fù)習(xí)》。韓老師以散文閱讀中的賞析詞語和句子為切入口，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)回顧初中階段學(xué)過的散文作品，讓學(xué)生得法于課內(nèi)。這樣貼近教材的方法技巧，也讓學(xué)生理解得更為深刻并且能夠?qū)W以致用。</p> <p class="ql-block"> 第六節(jié)課：霍城縣瞻德中學(xué)帥月琴老師的《論證有“法”—中考議論文復(fù)習(xí)》。帥老師的課課堂復(fù)習(xí)目的明確，教學(xué)板塊清晰，課堂訓(xùn)練高效。</p> <p class="ql-block"> 第七節(jié)課是伊寧市第二十三中學(xué)張秀峰老師的《“以小見大”—中考作文立意指導(dǎo)》。張老師的作文課師生關(guān)系融洽，以小博大的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，為我們展現(xiàn)了一節(jié)完美而高效的作文復(fù)習(xí)課。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，州教研室陶光芒老師對七節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評，給與了高度的認(rèn)可，說她們做到了“胸中有譜、心中有綱、眼中有人、手中有法”。接著陶老師針對中考提出了幾點(diǎn)建議。陶老師的講座高屋建瓴，妙語連珠，為中考備考復(fù)習(xí)撥開了迷霧，指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 參會(huì)的伊寧縣老師們都有了很多的感悟和收獲。石以砥焉，化鈍為利；法以砥焉，化愚為智。教化所成非一時(shí)之功，但只要方法對了，總會(huì)有所進(jìn)步。積跬步方至千里，匯滴水而成汪洋，積眾智，聚萬力，“星光不負(fù)趕路人,江河眷顧奮楫者”。讓我們一路潛心耕耘，靜待幾樹繁花！</p> <p class="ql-block">撰稿：吉玲</p> <p class="ql-block">圖文編輯：周蓉</p>