<p class="ql-block"> 教研 是一場(chǎng)詩意的修行</p><p class="ql-block"> —記城西小學(xué)語文組教研活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 春風(fēng)送暖，垂柳依依，盎然的春意掠過，教研的腳步也從未停歇，在這萬物復(fù)蘇，姹紫嫣紅的春季里，洋溢著美好的詩意。</p><p class="ql-block"> 2022年3月29日上午，昌元城西小學(xué)語文組舉行了本學(xué)期的語文教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)的主題是“聚焦四定設(shè)計(jì)運(yùn)用，關(guān)注課堂有效生成”，活動(dòng)由語文教研組和教導(dǎo)處共同組織，全體語文老師參加。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)由李苗苗老師為大家展示了一堂清晰、扎實(shí)、有趣的語文教學(xué)示范課，她給我們帶來的是部編版五年級(jí)下冊(cè)文言文《楊氏之子》。</p> <p class="ql-block"> 李老師教態(tài)落落大方，教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，層層深入，過渡語言連貫自然，課堂過程清晰完整。李老師引導(dǎo)學(xué)生分角色多層次多形式有感情朗讀課文，讓學(xué)生在讀中悟，讀中思。李老師引導(dǎo)學(xué)生在合作探究中學(xué)習(xí)，生生互動(dòng)，師生互動(dòng)，師生互評(píng)，學(xué)生們興趣盎然。真正體現(xiàn)了學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)的理念。</p> <p class="ql-block"> 全體語文教師認(rèn)真聽課。</p> <p class="ql-block"> 課后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體語文教師積極研討。</p> <p class="ql-block"> 李老師分享了這節(jié)課的設(shè)計(jì)理念！</p> <p class="ql-block"> 各位語文老師針對(duì)這節(jié)課優(yōu)點(diǎn)和不足各抒己見，既對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了充分的肯定和高度的評(píng)價(jià)，又真誠，實(shí)在，毫不保留的給李老師提出了寶貴的建議。老師們見仁見智，研討的火花在交流中碰撞。</p> <p class="ql-block"> 謝洪培校長(zhǎng)對(duì)這節(jié)課給予了高度評(píng)價(jià)：這是一節(jié)精彩的課堂！謝校長(zhǎng)對(duì)李苗苗老師在課堂中的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，同時(shí)又指出了存在的問題并商討解決的方法。謝校長(zhǎng)指出：“教師的舞臺(tái)是課堂，教學(xué)是老師的本職工作，努力提高語文教學(xué)效率應(yīng)成為老師們工作的重心，我們唯有保持永久學(xué)習(xí)的心態(tài)并付諸行動(dòng)，這樣才能讓教研落地生根，讓教學(xué)實(shí)踐開花結(jié)果?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 最后羅能碧校長(zhǎng)作了總結(jié)，羅校長(zhǎng)對(duì)本次教研活動(dòng)給予了充分的肯定，并對(duì)全體語文老師提出了殷切的希望。她指出：“教學(xué)的路不可能是坐享其成、一勞永逸的，一切都需要過濾和升華，因此我們要做反思研究型教師，練好內(nèi)功提升素質(zhì)?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 今天的教研活動(dòng)圓滿成功，參加活動(dòng)的所有老師都有所感，有所思，有所獲，達(dá)到了“校本研討，共同進(jìn)步”的目的。</p> <p class="ql-block"> 攜行學(xué)習(xí)，我們一直在路上。</p> <p class="ql-block"> 今后，我們定一如既往地勇?lián)@份沉甸甸的使命，以不息的激情鉆研，鼎力前行……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 因?yàn)槲覀兪冀K相信——教研是一場(chǎng)詩意的修行！</p>