<p class="ql-block"> “最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！弊x書可以使我們豐富自己的內(nèi)心世界，能知書達(dá)理，博古通今；能讓我們修身養(yǎng)性，多才多藝；會(huì)讓我們懂得怎樣為人處世，做一個(gè)真正有智慧、有思想、有魅力的教師。打開一本書，就是打開一個(gè)世界，而一本幼兒教育專業(yè)書籍，更是一把神奇的鑰匙，它能打開孩子們五彩斑斕的心門。</p> <p class="ql-block"> 非常時(shí)期，我們只能“宅”在家里，但這也是我們提升自己的好時(shí)機(jī)。在這個(gè)特殊的假期，我園組織教師開展線上讀書與網(wǎng)絡(luò)分享相結(jié)合的閱讀與分享交流活動(dòng)，通過線上線下相結(jié)合的方式，多讀書、讀好書、好讀書。教師們帶著激情一起走進(jìn)了鮮活跳躍的文字中，感受閱讀的魅力，釋放詩意的情懷。</p> 自主閱讀，汲取營養(yǎng) <p class="ql-block"> 厚積才能薄發(fā)，老師們居家自主閱讀書籍，用知識(shí)充實(shí)頭腦，用書香陶冶情操。</p> 分享開始 <p class="ql-block"> 韓劉花老師分享</p><p class="ql-block"> 《活著》余華</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 存在即真理，活著就是存在，只有存在，才有希望。魯迅先生曾經(jīng)說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明?！奔词够钤陉帨侠铮膊环?duì)生命的熱愛。人活著就是為了活著本身而活著，這就是作者真實(shí)純樸的情感表達(dá)。</p> <p class="ql-block"> 趙亞楠老師分享</p><p class="ql-block"> 《向孩子學(xué)習(xí)》</p> <p class="ql-block"> “向孩子學(xué)習(xí)”不僅僅是一句口號(hào)，而應(yīng)是每一位家長和教師應(yīng)該思考的一個(gè)問題。孩子的世界里蘊(yùn)藏著無限的創(chuàng)造潛能，有著驚人的信息來源，甚至超過了大人。雖然老師是教育者，學(xué)生是受教育者，但學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是雙向的過程，孩子是大人最好的鏡子，大人的不良習(xí)慣會(huì)悄無聲息地傳染給孩子，孩子的純真美好也會(huì)無聲地熏染著我們?！跋蚝⒆訉W(xué)習(xí)”，不僅是成就了大人的發(fā)展，更是成就了孩子的成長；大人和孩子是平等的主題，兩者在生活、學(xué)習(xí)中互相教育、互相感染、共同提高。</p> <p class="ql-block"> 王靜老師分享</p><p class="ql-block"> 《狼圖騰》</p><p class="ql-block"> 大部分人對(duì)狼的感覺就是貪婪、狡猾、兇狠、殘暴，讓人厭惡、畏懼。然而《狼圖騰》能夠顛覆每一個(gè)有良心的國人原有對(duì)狼的觀念。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 《狼圖騰》這本書可以讓我們看到不一樣的狼，它們勇敢、冷酷、智慧，尤其擅長團(tuán)隊(duì)合作，不被任何事情所屈服，這些品質(zhì)是大部分人所欠缺的，是我們需要學(xué)習(xí)的。書中對(duì)草原黃羊和草原狼的描述形成了鮮明的對(duì)比，我們?nèi)祟悜?yīng)該將狼性與羊性很好的結(jié)合才能夠在有限的能力的條件下充分發(fā)揮自己的水準(zhǔn)。所以我們無論是做人還是做事千萬要記得不能像羊一樣任人宰割，也不能像狼一樣貪得無厭，我們要學(xué)會(huì)羊一樣平和穩(wěn)定的性格，也要學(xué)會(huì)狼一樣積極拼搏，團(tuán)結(jié)合作的行為方式。將二者好好的結(jié)合在一起，才能成功。</p> <p class="ql-block"> 包金萍老師分享</p><p class="ql-block"> 《幸福，從接納開始》</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我們要了解別人的動(dòng)機(jī)，了解對(duì)方行為背后的故事，了解對(duì)方實(shí)在自己的范圍內(nèi)為自己做了最好的選在，當(dāng)我們只有真正的愿意去了解真實(shí)的自己的時(shí)候，也許我們也就學(xué)會(huì)了接納，那么這個(gè)時(shí)候幸福也就不知不覺的開始了！我要學(xué)會(huì)接納自己的不完美，同時(shí)別人怎么看待我，并不代表那就是我，我相信我會(huì)越來越好，我也要學(xué)會(huì)去接納別人的不完美，不管別人發(fā)生什么我都相信別人一定有他們正面的動(dòng)機(jī)，一定有愛。</p> 分享交流 <p class="ql-block"> 一個(gè)人讀書有一個(gè)人的樂趣，兩個(gè)人讀書有兩個(gè)人的趣味，一伙兒人讀書有一伙兒人的精彩。通過線上交流的方式，教師們?cè)谝黄鸹ハ嗤诰蚍窒斫逃^點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 作家三毛曾說：讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖?。許多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中。 </p><p class="ql-block"> 書是燈，讀書照亮了前面的路；</p><p class="ql-block"> 書是橋，讀書接通了彼此的岸；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。 </p><p class="ql-block"> 讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩！</p><p class="ql-block">文字編輯：陳曉麗</p><p class="ql-block">照片采集： 周金云</p><p class="ql-block">審 核：楊園長</p>