<p class="ql-block"> 為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，拓寬教學(xué)研討渠道，加強(qiáng)教師之間相互合作、交流，探討和解決教學(xué)中的實(shí)際問題和困惑，總結(jié)和推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，2022年3月30日，我校聯(lián)合謝莊小學(xué)、完糧徐小學(xué)和良王莊小學(xué)開展連片教研活動(dòng)。</p> 認(rèn)真觀課，自我提升 <p class="ql-block">科目：語文</p><p class="ql-block">講師：張倩（辛莊小學(xué)）</p><p class="ql-block">課題：《母雞》</p> <p class="ql-block"> 張老師的課堂氣氛活躍，教法靈活，趣味盎然。對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的講解更是清晰明了，學(xué)生能夠在課堂中認(rèn)真傾聽，自由表達(dá)，達(dá)到了知識(shí)的滲透，能力的培養(yǎng)，情感的交流。</p> <p class="ql-block">科目：數(shù)學(xué)</p><p class="ql-block">講師：趙丹（謝莊小學(xué)）</p><p class="ql-block">課題：《兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的口算》</p> <p class="ql-block"> 趙老師抓住本節(jié)課的重點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生們逐層分析，本來枯燥無味的習(xí)題經(jīng)過趙老師的一番講解變得通俗易懂。教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)環(huán)節(jié)完整且環(huán)環(huán)相扣，板書條例工整，真是一堂值得回味的數(shù)學(xué)課。</p> <p class="ql-block"> 著名戲劇作家蕭伯納說過：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們彼此交換，每人還有一個(gè)蘋果，你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想”。</p> 評(píng)課議課，各抒己見 <p class="ql-block"> 聽課是走進(jìn)課堂，近距離地觀察課堂教學(xué)活動(dòng)的開展；而評(píng)課是促進(jìn)成長，相互學(xué)習(xí)，增長經(jīng)驗(yàn)的有效途徑。為此，第四節(jié)課，學(xué)科教研員及組內(nèi)老師分學(xué)科進(jìn)行了課后評(píng)課，聽課領(lǐng)導(dǎo)及老師及時(shí)與授課老師進(jìn)行交流反饋，研討教學(xué)方法，交換教學(xué)心得，既肯定了授課教師的閃光點(diǎn)，又指出課堂教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)意見，努力實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。同時(shí)對(duì)各課堂教學(xué)的一些細(xì)節(jié)的處理與改進(jìn)提出了切實(shí)、具體的建議。評(píng)課由此及彼、觸類旁通，從談教學(xué)設(shè)計(jì)到課程理念，從談老師的專業(yè)素養(yǎng)到平時(shí)上課時(shí)的教風(fēng)都給予了精彩的詮釋。精辟的點(diǎn)評(píng)給了老師們莫大的鼓舞！</p> 觀摩 <p class="ql-block"> 中心校領(lǐng)導(dǎo)觀摩指導(dǎo)我們四校的常規(guī)工作。四清、教師的作業(yè)教案檢查記錄、班主任周工作量化表、各教師周工作量化表、衛(wèi)生檢查評(píng)比表、各校的小教研活動(dòng)等。</p> 中心校張校長總結(jié)發(fā)言 <p class="ql-block"> 在談到感受時(shí)，中心校張校長說，此次活動(dòng)其實(shí)是陌陂教育團(tuán)隊(duì)的一次集體智慧分享，老師們說評(píng)課的精確與精彩，體現(xiàn)出了濃濃的學(xué)術(shù)氛圍和教師所具備的深厚功底。他希望這樣的連片教研活動(dòng)能繼續(xù)延伸，這既是對(duì)本校教師的一種鍛造，更是助推陌陂教育的一個(gè)有效方式。</p> 結(jié)束語 <p class="ql-block"> 這次連片教研活動(dòng)，加強(qiáng)了校際教研交流，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，為教師展示自我、相互學(xué)習(xí)、共同提高搭建了專業(yè)發(fā)展平臺(tái)，同時(shí)也促進(jìn)了我校教育工作的全面發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)雖然時(shí)間短暫，但是內(nèi)容豐富，參與的教師都有感悟和思考。我們相信，老師們會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，聚焦課堂，碰撞理念，共謀發(fā)展，學(xué)以致用，把好的教學(xué)思想和方法用在平常的教學(xué)工作中，相信在追尋高效課堂的過程中，我們會(huì)看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福！</p> <p class="ql-block">編輯：曹靜雅</p><p class="ql-block">審核：賈曉紅</p><p class="ql-block"><br></p>