<p class="ql-block"> 詩歌,讓我們用美麗的眼睛看世界。隨著第三單元詩歌單元學(xué)習(xí)的結(jié)束,孩子們在學(xué)習(xí)之余分小組進行了詩歌收集與創(chuàng)作,制作出了一本本的小詩集,也用稚嫩的筆創(chuàng)作出了不少的詩歌。雖談不上寫得有多好,卻是出自孩子們的真實感受。</p> <p class="ql-block"> 孩子們都想在班上分享一下自己或創(chuàng)作、或收集的詩歌。于是,就在此刻,就在四(5)班的教室,便蕩漾著孩子們的朗誦聲,這些小朗誦者,也許并沒有高超的朗誦技術(shù),甚至有些還帶著一絲膽怯,但是,我仍忍不住要為他們鼓掌。請聽 :</p> <p class="ql-block"> 朗讀是一種習(xí)慣,更是一種能力,對于孩子的全面素質(zhì)養(yǎng)成具有不可替代的作用。希望孩子們在語文課的海洋里,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,印證那句:腹有詩書氣自華!</p>