筆架沾窗雨，書簽映隙曛——記撫州市第二實驗學(xué)校五年級傳統(tǒng)節(jié)氣課程之“清明”書簽制作展評活動

超可愛的小仙女

<h3 style="text-align: left"> 為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生人文素養(yǎng)，我校著力開發(fā)特色二十四節(jié)氣校本課程——《競秀課堂·邂逅節(jié)氣之美》。為了讓更多的孩子走進(jìn)二十四節(jié)氣，進(jìn)一步讓孩子們在活動中豐富自己，在傳統(tǒng)文化的天空下健康成長。2022年3月，撫州市第二實驗學(xué)校五年級開展了書簽制作展評活動。</h3> <div> 五年級學(xué)生興趣濃厚，用靈巧的雙手在小小的紙片上繪制并剪成一張張個性鮮明，有趣實用的書簽。<br></div> “創(chuàng)意書簽”形狀多種多樣，設(shè)計新穎，造型各異，圖文結(jié)合，畫面構(gòu)思巧妙，顏色搭配合理，真是別具匠心。方寸之間，寄托著對創(chuàng)意的追求，靈感的揮灑，簡單卻不失內(nèi)涵，樸素卻不乏美感。同學(xué)們的話語，給這小小的一方書簽，賦予了新的生命，一枚小小的書簽就像一只精靈在字里行間跳躍，就像一只腳印在字詞句段中留下足跡。這些別致的書簽增添了校園文化氛圍，對參與活動的每位同學(xué)來說都是一次精彩的收獲和永恒的記憶。繪制書簽的過程，是一個美好的創(chuàng)作過程，也是與閱讀連接的另一個過程。書簽制作可以幫助我們留下讀書的足跡，書寫閱讀的思緒。此次書簽制作展評活動評選結(jié)果如下：此次活動豐富了孩子們的文化生活，讓孩子們感受中國二十四節(jié)氣之美的同時，又提高了孩子們動手繪畫的能力。小小的書簽沉淀著厚重的文化氣息，承載著孩子們的奇思妙想。希望競秀學(xué)子繼續(xù)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，珍藏獨屬二實的節(jié)氣記憶！書簽制作指導(dǎo)：吳婧<br>攝影：吳婧<br>編輯：施江玲<br>審核：陳高明