<p class="ql-block ql-indent-1">師勤春來早，教研展新篇。在這個(gè)春光明媚、鳥語花香的季節(jié)。為了全面提升語文教學(xué)水平，努力打造高效課堂，促進(jìn)語文教師專業(yè)化發(fā)展，3月30日上午，周文杰老師帶領(lǐng)1706班的孩子為大家呈現(xiàn)了一堂優(yōu)美生動(dòng)的公開課——《祖父的園子》。</p> 課堂展風(fēng)采 <p class="ql-block ql-indent-1">《祖父的園子》節(jié)選自現(xiàn)代著名女作家蕭紅的自傳體小說《呼蘭河傳》，課文以兒童的視角描寫園中的景物，用第一人稱講述了“我”和祖父在園子中的生活。平靜、自由的園子是“我”眼中的樂園、家園、愛之園。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">周老師整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，讓孩子在趣中品樂，笑中悟愛，景中悟情。既調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，又關(guān)注了學(xué)生情感的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生在課堂上氣氛活躍，懂得融入課堂中，積極舉手發(fā)言，敢于闡述自己的觀點(diǎn)與看法，善于思考老師所提出的問題。周老師用愛的語言及時(shí)對(duì)孩子們的發(fā)言進(jìn)行了積極評(píng)價(jià)，孩子們發(fā)言更加大膽自信。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本節(jié)課中，周老師由了解作者導(dǎo)入，通過提問思考將同學(xué)帶入到多姿多彩，五彩繽紛的世界中。進(jìn)而結(jié)合朗讀，仿寫句子，品味重點(diǎn)字詞引導(dǎo)學(xué)生從字里行間悟出趣、悟出情，讓學(xué)生充分地感受作者對(duì)童年美好生活的眷戀和對(duì)親人的懷念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂上，老師們認(rèn)真地做著聽課記錄，記錄了教學(xué)過程和教學(xué)效果，以及自己的見解。</p> 評(píng)課促提升 <p class="ql-block ql-indent-1">之后，教導(dǎo)室副主任何帶麗組織老師們進(jìn)行了集體評(píng)課，研討中老師們暢所欲言，充分肯定了周文杰老師教學(xué)流程清晰，教學(xué)目標(biāo)明確，并提出了一些針對(duì)性的建議，提出了具體改進(jìn)措施，這種扎實(shí)的研討，真正實(shí)現(xiàn)了教師之間資源的共享、智慧的共創(chuàng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“工欲善其事，必先利其器?！惫_課記錄著老師們的成長(zhǎng)，也記錄著在追求質(zhì)量的路上，玉河教師正在腳踏實(shí)地地前行。</p><p class="ql-block"><br></p>