<p class="ql-block"> 春天，是希望紛飛的季節(jié)。校園的春天，因?yàn)橛袗?ài)，有情懷，有共同的教育夢(mèng)，所以有了和諧、踏實(shí)、有效的教研氛圍。根據(jù)我校數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃，為更好的落實(shí)本校教學(xué)常規(guī)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，3月31日下午在中心校和各分校舉行數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 為有效應(yīng)對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)，提高教師信息化應(yīng)用水平和線上教學(xué)組織能力，教研活動(dòng)伊始，老師們參加日照教育云平臺(tái)使用遠(yuǎn)程培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 教師們通過(guò)本次培訓(xùn)，掌握了教育云平臺(tái)建設(shè)及資源運(yùn)用的能力，加深對(duì)教育云平臺(tái)實(shí)施工作的理解，掌握平臺(tái)的應(yīng)用模式，提高應(yīng)用使用能力。</p> <p class="ql-block"> 遠(yuǎn)程培訓(xùn)結(jié)束后，王芳老師總結(jié)本月“共思共長(zhǎng)，跟進(jìn)每周一課”聽(tīng)課情況，并對(duì)本月授課的李曉霞、苑克鵬、劉加項(xiàng)、王富麗四位老師的課進(jìn)行了簡(jiǎn)要評(píng)析。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)，老師們集體觀看“交流線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和做法，提升線上教學(xué)質(zhì)量”為主題的山東省小學(xué)數(shù)學(xué)線上教學(xué)研討會(huì)的回放。</p> <p class="ql-block"> 相聚云端，同心偕行，面對(duì)不同的教學(xué)模式和行之有效的方法，老師們學(xué)習(xí)熱情高漲，專注聆聽(tīng)，認(rèn)真記錄。</p> <p class="ql-block"> 為強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，備課組長(zhǎng)們對(duì)教師們的教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行了常規(guī)大檢查。</p> <p class="ql-block"> 各年級(jí)備課組長(zhǎng)對(duì)全校教師的備課教案和常規(guī)作業(yè)、家庭作業(yè)進(jìn)行了深入細(xì)致的檢查。</p> <p class="ql-block"> 檢查中，各組組長(zhǎng)仔細(xì)翻閱，認(rèn)真記錄，各環(huán)節(jié)有條不紊，在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了許多亮點(diǎn)：老師們備課規(guī)范清晰、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，能進(jìn)行二次修改，并注重學(xué)科特色和創(chuàng)造性；課后反思及時(shí)、詳細(xì)、深入，能根據(jù)實(shí)際情況有感而發(fā)，力爭(zhēng)提升自己的課堂教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 孩子們作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，老師們的作業(yè)批改得一絲不茍，細(xì)心的評(píng)語(yǔ)仿佛與孩子的一場(chǎng)無(wú)聲對(duì)話，圈圈點(diǎn)點(diǎn)見(jiàn)證著老師們埋頭苦干的身影！</p> <p class="ql-block"> 教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)管理是教育質(zhì)量的根本保證。我們將以此次檢查為契機(jī)，進(jìn)一步提升管理水平，劣實(shí)常規(guī)工作，真正達(dá)到“以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促提升”的目的，使我們的數(shù)學(xué)教育工作再上新臺(tái)階。</p>