<p class="ql-block"> 春日暖陽，為了更好地落實(shí)“雙減”精神，深入推進(jìn)課改工作，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，3月伊始業(yè)州鎮(zhèn)第二小學(xué)按照縣教育局要求開展了“教師人人上好一節(jié)雙減高質(zhì)量課堂展示課”活動。</p> <p class="ql-block"> 活動率先從六年級展開，六年級的兩位老師用他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給我們帶來了兩節(jié)精彩的課堂。</p> <p class="ql-block"> 老師傾聽學(xué)生的討論</p> <p class="ql-block"> 老師和學(xué)生一起討論</p> <p class="ql-block"> 一節(jié)課結(jié)束了，同組教師在一起進(jìn)行評課議課，每個老師說出自己的意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 徐老師正在說課</p> <p class="ql-block"> 姚老師正在提出他寶貴的意見</p> <p class="ql-block"> 五年級的羅老師以幽默風(fēng)趣的話語給我們帶來了一節(jié)數(shù)學(xué)課。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組老師正在和羅老師一起討論這節(jié)課</p> <p class="ql-block"> 四年級的幾位老師也輪番上陣，他們精心設(shè)計，精彩演繹，呈現(xiàn)了幾節(jié)獨(dú)具匠心的課堂。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生認(rèn)真回答問題</p> <p class="ql-block"> 語文組老師正在熱烈討論中</p> <p class="ql-block"> 王老師的科學(xué)課上帶我們一起去了解了蠶的一生。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們正在分組討論著蠶的一生</p> <p class="ql-block"> 何老師帶我們研究古代的雞兔同籠問題，除了“抬腳法”，同學(xué)們還有很多的方法來解決喲！</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生正在匯報小組討論的結(jié)果</p> <p class="ql-block"> 老師加入到學(xué)生的隊(duì)伍中激烈討論</p> <p class="ql-block"> 此次活動為各位教師搭建了展示教學(xué)風(fēng)采，切磋課堂教學(xué)的平臺。時間會成為每一位教師努力的標(biāo)尺，丈量老師的每一份用心堅(jiān)持，業(yè)務(wù)精進(jìn)的道路上，沒有捷徑、唯勤，唯堅(jiān)。“雙減”背景下，如何打造更高效的課堂，二小教師將不斷探索，不斷前行。</p>