<p class="ql-block"> 三月，一如光陰里所有的美，都會如期而至。南湖小學藝體綜合名師工作室于3月29日上午舉行。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由我校藝教處乙青主任主持?；顒臃譃橐韵氯齻€環(huán)節(jié)，唐夢霞老師演課、佟建寶老師主評，乙青主任進行總結(jié)并對活動提出要求。</p> 演課 <p class="ql-block"> 研討活動現(xiàn)場，唐夢霞老師執(zhí)教了二年級下冊《花兒朵朵》這一課，對教學內(nèi)容分析處理恰當、層次分明，環(huán)節(jié)連貫、緊湊富有趣味性。</p> 議課 <p class="ql-block"> 演課結(jié)束，工作室其他成員積極發(fā)表意見，讓議課環(huán)節(jié)頓時活躍起來。</p><p class="ql-block"> 佟老師先是進行全面的點評，針對課堂環(huán)節(jié)中可以增加富有文化底蘊的內(nèi)容，來讓課堂得到進一步升華。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 張小路主任針對課堂評價環(huán)節(jié)進行了肯定，在本課的作業(yè)設(shè)計突破平面、立體的局限，更多地鼓勵學生大膽想象和創(chuàng)新，創(chuàng)作出更美麗、新穎、與眾不同的花朵。</p> <p class="ql-block"> 戴潔潔老師對導入環(huán)節(jié)進行了評價與指導，使其增加了課堂的律動節(jié)奏，使課堂氛圍感濃厚。</p> <p class="ql-block"> 崔麗莉老師提出這節(jié)課注重培養(yǎng)學生各種能力，課堂開放而富有活力。這是一堂學生感興趣的美術(shù)課，是一堂很有創(chuàng)意的美術(shù)課，讓人感到耳目一新。</p> <p class="ql-block"> 劉之星主任指出唐老師示范的這節(jié)課教學重難點突出，板書清晰有條理，富有美感。</p> <p class="ql-block"> 李艷老師針對唐老師在課堂中讓學生通過觀察不同的花朵的大小、形狀、顏色等。讓學生感受到大自然的美麗。激發(fā)了學生對大自然的贊美。</p> 總結(jié) <p class="ql-block"> 課堂與學生的生活緊密相連，課堂是學生觀察自然、親近自然的一個窗口。能使學生在生活中發(fā)現(xiàn)美，在學習中感悟美，在思想上追求美，在實踐中創(chuàng)造美，也通過這次活動能更進一步理解“美來源于生活，又用于生活”。</p> 教學一得 <p class="ql-block"> 原本我們每一個都是一根散落的琴弦，是天使的翅膀用團結(jié)的粘合劑將我們一－編織，凝聚成一股永恒的力量，我們才得以將齊心協(xié)力的精神演繹成生命的樂章。讓我們一起編織夢想，繼續(xù)前行！</p>