<p class="ql-block"> 為確保幼兒園疫情防控安全以及疫情防控指揮體系的有效運作，使全體師幼知曉并掌握在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)新冠疫情密接、次密接后的操作流程，全力保障幼兒園師幼的身體健康和正常教育教學(xué)秩序，龍門縣德愛幼兒園于2022年03月31日下午組織開展了疫情防控應(yīng)急密接者模擬演練。</p> <p class="ql-block"> 本次實操演練設(shè)置模擬發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疫情確診病例密接（次密接）者現(xiàn)場，采取隔離、報告、排查、送醫(yī)就診、消殺、全員核酸、輿情監(jiān)測等處置措施。</p><p class="ql-block">●31日上午召開疫情防控演練工作部署會，明確分工職責(zé)。</p> <p class="ql-block">●31日下午15點30分，實操演練正式開始。</p><p class="ql-block"> </p> 第一階段:前期處置，啟動預(yù)案 <p class="ql-block"> 我園保健醫(yī)生接到上級疫情防控中心電話，我園大二班xxx孩子為新冠肺炎確診病例密接者。保健醫(yī)生立即報告總指揮葉園長，葉園長馬上報告劉園長啟動疫情防控應(yīng)急預(yù)案，召開疫情防控緊急工作會議，并第一時間上報教育主管部門及社區(qū)疾控中心。</p> 第二階段:廣播通知戴好口罩 <p class="ql-block"> 幼兒園通過廣播通知全體師生戴好口罩，班級原地待命。</p> 第三階段：應(yīng)急響應(yīng)，安全轉(zhuǎn)移 <p class="ql-block"> 保健醫(yī)生做好個人防護，前往該幼兒所在的班級，為該幼兒進行手部消毒，并帶上口罩，腳套帶離班級至幼兒園臨時隔離區(qū)，安撫情緒并等待疾控部門醫(yī)護人員進一步排查。班級老師聯(lián)系該幼兒家長，并告知家長就近核酸居家隔離。</p> 第四階段:啟動封閉式校園管理 <p class="ql-block"> 幼兒園啟動封閉式校園管理，在教室安靜等待，禁止人員外出。按照指令配合相關(guān)部門進行處置工作。園門口拉好警戒線。</p> 第五階段:班級幼兒轉(zhuǎn)離 <p class="ql-block"> 班上老師叮囑幼兒做好個人防護，規(guī)范佩戴口罩、保持1米距離，按照指引統(tǒng)一轉(zhuǎn)移至隔離教室，進行風(fēng)險告知和初步流調(diào)及心理疏導(dǎo)。</p> 第六階段:“密接”幼兒送診就醫(yī) <p class="ql-block"> 120前來轉(zhuǎn)移“密接”幼兒，消殺員對“密接”幼兒所在的教室及活動軌跡等重點區(qū)域，開展規(guī)范消殺，做到全覆蓋無死角。</p> 第七階段:全園師生核酸檢測 <p class="ql-block"> 配合疾控部門開展全園核酸檢測工作，“次密接”師生則在備用教室進行核酸采樣。</p> 第八階段:后勤保障 <p class="ql-block"> 后勤保障組為次密者師生配送飲用水、食物。</p> 第九階段:終末消殺 <p class="ql-block"> 配合疾控部門進行終末消殺工作。</p> <p class="ql-block"> 通過防疫實戰(zhàn)應(yīng)急處置模擬演練，<span style="font-size:18px;">警示全園師生，疫情離我們并不遙遠(yuǎn)，實操演練讓</span>教職工們進一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，進一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程，提高了應(yīng)對新冠肺炎的防范意識和應(yīng)急處置能力，全面檢驗了幼兒園應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，在疫情期間做到保護自己保護他人的行為。</p>