<p class="ql-block">春寒料峭，冰雪消融。</p><p class="ql-block">拳拳誠意，溫暖人心！</p><p class="ql-block">為了進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，推廣班主任班級管理的經(jīng)驗和成功做法，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長，充分發(fā)揮班主任老師在評價學(xué)生全面健康成長中的引導(dǎo)作用，新野縣城區(qū)漢華小學(xué)教導(dǎo)處于2022年3月30日組織召開了“如何評價學(xué)生”為主題的班主任工作交流。</p><p class="ql-block">校長王紅麗和副校長閆泳以及全體班主任參加了此次交流活動。</p> 開場篇 <p class="ql-block">此次活動由閆泳校長組織，在教導(dǎo)處何榮玉主任的主持下，首先傳達(dá)了王校長對大家的問候，然后強調(diào)了班主任工作的重要意義，著重指出，班級管理中，班主任要充分尊重學(xué)生、信任學(xué)生、欣賞學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，以生為本，以情感來關(guān)心學(xué)生成長、成才的思想理念，最后王校長對我校本學(xué)期的班主任工作做整體而又具體的指導(dǎo)。</p> 工作部署篇 <p class="ql-block">王校長就本學(xué)期班主任工作進(jìn)行了詳盡的安排部署，并就學(xué)生評價及習(xí)慣養(yǎng)成教育，做好學(xué)生思想工作，以身作則、樹榜樣、多鼓勵、嚴(yán)格約束、腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)、一點一滴，用老師的智慧，碰撞孩子的一顆顆心靈！</p> 經(jīng)驗分享篇 <p class="ql-block">此次活動經(jīng)過級部推選和學(xué)校的最終精選，確定分別由低、中、高級部的李賀玲、陳雅曼、院黎明三位班主任分享在班級管理中就評價學(xué)生方面的實踐經(jīng)驗。</p> 工作交流篇 <p class="ql-block">李賀玲老師以《奉獻(xiàn)使我快樂》為主題，提出細(xì)化要求，強化落實，讓習(xí)慣養(yǎng)成化為學(xué)生的自覺行動。及時表揚，延遲批評，及時樹立孩子們的自信心，李老師身體力行為學(xué)生做表率，做到:用心、細(xì)心、耐心、愛心，和風(fēng)細(xì)雨般溫暖著一顆顆幼小的心靈。</p> <p class="ql-block">愛是無聲的語言，愛學(xué)生就是重視學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)做與自己平等的有獨立性的個體。尊重學(xué)生說的每一句話，信賴學(xué)生的人格品行，理解學(xué)生的思想情感，積極主動的與學(xué)生溝通，李老師對學(xué)生的關(guān)懷與愛像春雨般滋潤著每一個孩子。</p> <p class="ql-block">陳雅曼老師以《讓評價為孩子插上理想的翅膀》為主題，分享自己換位思考，精耕細(xì)陪，讓孩子們快樂成長的故事。</p> <p class="ql-block">她認(rèn)為:無規(guī)矩不成方圓，良好的班規(guī)是一個班集體的核心，也是評價學(xué)生的指揮棒。作為園丁，要腳踏實地去發(fā)現(xiàn)各類種子，精心呵護去孕育他們的精彩！即尊重學(xué)生的差異，運用不同的評價標(biāo)準(zhǔn)，又為每個學(xué)生創(chuàng)造成功的機會，為他們插上理想的翅膀，讓學(xué)生在老師的種種善意的期待和愛中，增強自信并走向成功?！耙磺谔煜聼o難事”正是陳老師管理班級評價學(xué)生的法寶。</p> <p class="ql-block">院黎明老師分享的題目是《細(xì)實共管 潤物無聲》。她用樸實無華的語言訴說了自己班主任工作的點點滴滴。如她所說，班級更像一個小社會，社會上有什么，一個班級就可能有什么。學(xué)生走出家庭，通過在這個小社會實習(xí)，才具有了一定適應(yīng)社會的能力。班主任工作就得時時留心，處處留意，在學(xué)生最不經(jīng)意時關(guān)注他們的外在行動和心情變化，根據(jù)學(xué)生的需求，用真摯的愛對學(xué)生進(jìn)行循循善誘的教導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">院老師認(rèn)為:當(dāng)一名好老師，做一名稱職盡責(zé)的班主任就是人生的大事。</p><p class="ql-block">“捧著一顆心來，不帶半根草去”這句話將時時刻刻激勵著她，鞭策著她，是她在從師的道路上不留遺憾，去留坦然！</p> 收獲篇 <p class="ql-block">班級管理經(jīng)驗交流活動結(jié)束了，大家收獲滿滿，感慨萬千！</p> <p class="ql-block">“他山之石，可以攻玉"，讓我們在實踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，用我們的愛情與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作，使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階！</p>