與您分享 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">做人要心正，練字要筆勤。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">只有練得心靜了，你的字才能活起來。</b></p> <p class="ql-block">字，是一個(gè)人的“門面”，寫一手好字，將受益一生。</p> <p class="ql-block">有的孩子心浮氣躁，無(wú)法集中注意力，寫作業(yè)時(shí)總是坐不住，不能安心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下，成績(jī)難以提升。</p><p class="ql-block">堅(jiān)持認(rèn)真書寫有利于幫助孩子靜心養(yǎng)氣，培養(yǎng)專注力，能讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。</p> <p class="ql-block">要想要把字練好，精神必須專注，注意力必須集中。經(jīng)常認(rèn)真練字，有利于提升孩子的專注力。</p><p class="ql-block">漢字書寫講究結(jié)構(gòu)、一筆一畫講究韻律，是一項(xiàng)十分精細(xì)的活動(dòng)。認(rèn)真練字的孩子在理解能力、接受能力、控制能力、想象能力等方面都會(huì)得到鍛煉。</p> <p class="ql-block">寫字是小學(xué)生的基本技能，字寫得好容易獲得老師的贊許，還會(huì)引得其他同學(xué)羨慕，使孩子增強(qiáng)自信心。還有一個(gè)普遍現(xiàn)象：字寫得好的學(xué)生，往往也是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。</p> <p class="ql-block">寫好字需要反復(fù)練習(xí)，長(zhǎng)期堅(jiān)持。在持之以恒的練字過程中，孩子的毅力就自然而然地養(yǎng)成了。</p><p class="ql-block">有部分孩子貪玩好動(dòng)，不能堅(jiān)持練字，這就需要家長(zhǎng)以身作則，給孩子樹立好的榜樣，建議最好能陪孩子一起練字。不能陪練，也要多鼓勵(lì)孩子。</p><p class="ql-block">寧?kù)o致遠(yuǎn)，靜能生慧。當(dāng)一個(gè)人的心靈處于寧?kù)o狀態(tài)時(shí)，其思維質(zhì)量和辦事效率是最高的，考試答題更是思路清晰；反之則心浮氣躁、思緒混亂或語(yǔ)無(wú)倫次。</p><p class="ql-block">現(xiàn)在的孩子都冰雪聰明，但普遍心理浮躁、做事馬虎、缺少耐心和毅力等，練字是治療此毛病的良藥。</p> <p class="ql-block">把字寫得規(guī)范、整潔，使人看了樂于接受；字寫得雜亂無(wú)章，甚至隨心所欲，無(wú)法辨認(rèn)，就失去了它的實(shí)用價(jià)值。</p><p class="ql-block">小學(xué)生練字的好處不只在于實(shí)用，練字的過程，其實(shí)也是培養(yǎng)專注能力、審美能力以及提升品德修養(yǎng)的過程。</p> <p class="ql-block">在小學(xué)階段把字寫得合乎規(guī)范、整潔美觀，打好基礎(chǔ)，對(duì)今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)具有十分重要的意義。</p> 清明時(shí)節(jié)主題班會(huì) <p class="ql-block">清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。</p> <p class="ql-block">為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛恚菽久壬?。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。</p> <p class="ql-block">自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷代為人民立過功，做過好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。</p> 預(yù)防校園欺凌課間班會(huì) <p class="ql-block">校園承載著孩子們的夢(mèng)想，為了營(yíng)造和諧寧?kù)o美麗的校園,提升學(xué)生對(duì)校園安全的認(rèn)識(shí)和自我防范能力。在第27個(gè)”全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”到來之際,山西現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)一部于3月28日上午開展了主題為“共防共治學(xué)生欺凌·共建共享和諧校園”的預(yù)防校園欺凌教育活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">當(dāng)你穿過車?馬龍的街道時(shí)，當(dāng)你置?于???海的?場(chǎng)時(shí)，當(dāng)你安安全全地穿過??橫道時(shí)，當(dāng)你?覺地?fù)炱鹦@的??紙屑，當(dāng)你不慌不忙在窗?買到飯菜時(shí)，這都是每個(gè)??覺遵守秩序給我們帶來的美好?活環(huán)境。</p><p class="ql-block">我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護(hù)它，共同來建設(shè)我們??的美好?活環(huán)境。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">認(rèn)真閱讀并簽訂承諾書</p> <p class="ql-block">為了增強(qiáng)學(xué)生“預(yù)防校園欺凌”意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園欺凌的判斷能力和自我管理能力，在教育班會(huì)最后班主任代替學(xué)部與每位同學(xué)鄭重簽訂了“共防共治學(xué)生欺凌·共建共享和諧校園”學(xué)生自律承諾書。</p> <p class="ql-block">我們都是祖國(guó)的花朵，??這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托，才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。</p><p class="ql-block">從我做起，從現(xiàn)在做起，杜絕欺凌?為，構(gòu)建和諧校園，做優(yōu)秀好少年。</p> 課間操 開心頒獎(jiǎng) <p class="ql-block">????一二單元詞語(yǔ)闖關(guān)滿分同學(xué)????</p><p class="ql-block">向他們表示祝賀??????</p><p class="ql-block">大假返校進(jìn)行三四單元詞語(yǔ)測(cè)試????</p> <p class="ql-block">??我們一起向未來繪畫比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)??</p><p class="ql-block"><br></p> 安全教育平臺(tái) <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">請(qǐng)?jiān)?月1日晚上8:00前完成。</b></p> 實(shí)踐活動(dòng) <p class="ql-block"><b>1.走進(jìn)春天</b></p><p class="ql-block">春天已至，回暖可期。春天，是一年中的第一個(gè)季節(jié)，萬(wàn)物生機(jī)盎然，景色宜人。小草探出了腦袋，蝌蚪快活地游泳，布谷鳥歡樂地歌唱，人們?cè)谔镆袄锾で?，小朋友在空地上放風(fēng)箏……春天多美好！讓我們一起走進(jìn)春天，記錄春天里的新發(fā)現(xiàn)吧！</p><p class="ql-block">用手機(jī)拍攝春天的美景，用文字記錄春天的美好，盡情抒發(fā)你對(duì)春天的感受吧！</p> <p class="ql-block">要寫好春天的景物，我們先要走進(jìn)大自然，充分調(diào)動(dòng)五覺：視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺，全面感知春天，了解春天景物的特征，有重點(diǎn)地挑一些景物，把你看到的、聽到的、摸到的、嘗到的、聞到的如實(shí)描寫出來，這樣，你會(huì)感到有很多東西可寫。</p> <p class="ql-block"><b>2.美食節(jié)</b></p> <p class="ql-block">月底大假，居家生活，和孩子一起定制菜譜，走進(jìn)菜市場(chǎng)選購(gòu)食材，深入廚房，制作美食，盡量讓孩子熟悉并了解常見的烹飪方式：燒 炒 炸 燉 涼拌 爆 煎等，并為每一道菜配上菜名，過程拍照記錄。</p> 離返校時(shí)間調(diào)整 <p class="ql-block">目前全國(guó)疫情防控形勢(shì)仍然不容樂觀，鞏固防疫成果，守好校園安全，依舊是學(xué)校疫情防控的重點(diǎn)工作。根據(jù)山西省教育廳、太原市教育局以及相關(guān)防控部門的疫情防控文件要求，針對(duì)太榆路防疫卡口的實(shí)際情況，為緩解家長(zhǎng)來回接送孩子的交通壓力，經(jīng)學(xué)校綜合研判，清明大假以及返校后一周離返校具體時(shí)間調(diào)整如下:</p><p class="ql-block">1、清明大假離返校時(shí)間安排</p><p class="ql-block">①清明大假離校時(shí)間:4月1日 不變</p><p class="ql-block">②清明大假返校時(shí)間:由原定的4月5日下午返校推遲到4月6日下午返校</p><p class="ql-block">2、返校后第一周離返校安排</p><p class="ql-block">①原定的4月8日周五離校取消，4月9日、10日不休，正常上課。</p><p class="ql-block">②原定的4月15日周五離校調(diào)整為4月14日周四離校。</p><p class="ql-block">③ 原定的4月17日返校時(shí)間不變。</p> 溫馨提示 <p class="ql-block">一、返校時(shí)間：</p><p class="ql-block">4月6日下午2：20——2：40返校</p><p class="ql-block">請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)返校</p><p class="ql-block">二、校車安排</p><p class="ql-block">返校時(shí)間：4月6日下午2：20發(fā)車</p><p class="ql-block">三、本周離返校接送要求</p><p class="ql-block">1、凡家長(zhǎng)有紅碼、黃碼的不得到校接送學(xué)生，休假期間不得接觸學(xué)生。</p><p class="ql-block">2、凡家在封控區(qū)及管控區(qū)的學(xué)生不得回該居住區(qū)域，家長(zhǎng)有困難的可安排學(xué)生留校。</p><p class="ql-block">3、休假期間學(xué)生及共同居住人需居家休息，不得隨意外出，并按要求如實(shí)填寫《學(xué)生假日生活軌跡記錄表》，如實(shí)填寫。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">4、學(xué)生返校時(shí)需要提交的防控資料有：共同居住人的兩碼（綠碼）、假期學(xué)生生活軌跡記錄表。</b></p><p class="ql-block">返校前請(qǐng)家長(zhǎng)按照要求打印填寫好，由學(xué)生帶回班主任統(tǒng)一查收。</p><p class="ql-block">5、根據(jù)疫情防控關(guān)于校園封閉管理的要求，本次返校后依舊執(zhí)行校園封閉管理，所有走讀生暫停走讀。</p><p class="ql-block">四 生活與學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block">1、本周語(yǔ)文課本學(xué)習(xí)進(jìn)度到《沙灘上的童話》</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">2、堅(jiān)持出聲閱讀打卡，培養(yǎng)讀書好習(xí)慣。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">3、拿回家的書本、快樂讀書吧《神筆馬良》帶來，美術(shù)吳老師提醒帶油畫棒一盒。</b></p><p class="ql-block">4、剪指甲，檢查衣服拉鏈，口罩、消毒濕巾、抽紙、牙膏用完的補(bǔ)齊。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">5、返校時(shí)給孩子帶8天的水果和牛奶。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">6、帶兩件藍(lán)白校服，帶紅棉和公寓床上三件套。</b></p><p class="ql-block">疫情防控事關(guān)社會(huì)大局和全體學(xué)生的生命安全，希望全體家長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)上述要求，我們家校攜手共筑安全校園。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??家長(zhǎng)朋友們，陪伴是一種力量，更是愛的表達(dá)，讓高質(zhì)量的陪伴溫暖每一個(gè)孩子，幸福每一個(gè)家庭。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">??李老師??</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022.4.1</p>