<p class="ql-block"> 四月之美，美在清明。清明，既是我國二十四節(jié)氣之一，又是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，既是一個掃墓祭祖的肅穆節(jié)日，也是人們親近自然、踏青游玩、享受春天樂趣的歡樂節(jié)日。</p> 清明三候 <p class="ql-block"> 古人根據(jù)對大自然的觀察，將清明分為三候:"一候桐始華;二候田鼠化為鴐;三候虹始見"。</p> 清明節(jié)的由來與習俗 <p class="ql-block"> 另外，清明還有吃涼食、插柳、蹴鞠、拔河、蠶花會等習俗。</p> 清明實踐活動 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 為了讓學生進一步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習俗，加強對學生的愛國主義和革命傳統(tǒng)的教育，</span>碧桂園小學特開展以“走進清明，傳承習俗”為主題的清明節(jié)綜合實踐活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活動一：主題升旗</b></p> <p class="ql-block"> 升旗儀式上，大隊部利用國旗下演講，讓學生們了解清明節(jié)的由來，倡導大家樹立文明、節(jié)儉祭掃的社會新風尚，用文明健康、低碳環(huán)保的祭奠方式告慰先輩先賢。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活動二：生命教育主題班會</b></p> <p class="ql-block"> 班會課上，班主任老師帶領(lǐng)學生閱讀與清明、死亡、生命教育有關(guān)的繪本：《清明節(jié)》、《爺爺變成了幽靈》、《一片葉子落下來》，讓學生在閱讀中學習清明知識，升華對死亡的認知，增強心理自助的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活動三：緬懷先烈，致敬英雄</b></p> <p class="ql-block"> 通過網(wǎng)上祭英烈、看紅色電影、講紅色故事、<span style="font-size:18px;">制作菊花和“我心目中的英雄卡”、運送“軍糧”</span>等活動激發(fā)了學生的愛國熱情，緬懷先烈，致敬英雄！</p> 網(wǎng)上祭英烈 <p class="ql-block"> 計算機課上，學生積極參與“網(wǎng)上祭英烈”活動，<span style="font-size:18px;">在網(wǎng)上向先烈先賢鞠躬獻花、簽名寄語，</span>傳承紅色基因，厚植愛國主義情懷。</p> 制作菊花 <p class="ql-block"> 美術(shù)課上，老師教學生一起做菊花，祭奠先人，寄托哀思。</p> 運送“軍糧” <p class="ql-block"> 體育課上，學生在操場上進行運送“軍糧”的對抗游戲，在緊張的合作運球過程中，體會戰(zhàn)爭年代的艱苦和軍民團結(jié)一心的斗志。</p> 講紅色故事 <p class="ql-block"> 通過開展講述先烈故事活動，使學生了解先烈事跡，學習先烈精神。</p> 看紅色電影 <p class="ql-block"> 學生在教室或家中觀看了紅色電影，并寫下了觀后感，紛紛表示要繼承先烈遺志，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長大后為建設(shè)和諧美好的社會作出貢獻。</p> 制作“我心目中的英雄”卡 <p class="ql-block"> 學生制作“我心目中的英雄”卡，向英雄致敬！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活動四：親身體驗，傳承習俗</b></p> <p class="ql-block"> 體育課上，老師帶領(lǐng)學生一起玩清明節(jié)的運動習俗：蹴鞠、拔河。</p> <p class="ql-block"> “加油！加油！”操場上傳來此起彼伏的加油聲，原來碧桂園小學的學子們在體驗“牽鉤”這一清明傳統(tǒng)習俗。古稱牽鉤，今稱拔河，名稱雖有改變，不變的始終是我們對健康體魄的追求和團結(jié)奮進的精神。</p> <p class="ql-block"> 農(nóng)耕課上，學生一起播下種子、種下希望，感受生命成長的點點滴滴……</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">孩子們走進大自然，</span>約上幾個小伙伴一起<span style="font-size:18px;">蕩秋千、放風箏、插柳戴柳，</span>體驗清明的玩樂之趣。</p> <p class="ql-block"> 學生親自動手制作、品嘗千年寒食——青團，在實踐中感受非遺文化的韻味。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活動五：巧手繪清明</b></p> <p class="ql-block"> 一份份設(shè)計精美，圖文并茂的手抄報、詩配畫，多角度地宣傳了清明節(jié)的知識。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活動六：誦詩詞、讀諺語</b></p> <p class="ql-block"> 通過誦讀清明節(jié)的詩詞、諺語，挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，增強了學生熱愛中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感。</p> <p class="ql-block"> 音樂課上，老師帶領(lǐng)學生做《清明》古詩手指操。</p> <p class="ql-block"> 聽完了清明詩詞，再來跟著我們的學生一起學習一些清明諺語吧！</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)清明節(jié)的諺語“清明雨漸增，天天好刮風?！?，結(jié)合清明節(jié)多風的氣候特點，五年級的同學在科學課上進行了科學探究：風從哪兒來？<span style="font-size:18px;">從氣象、美學、物理等多方面了解清明節(jié)氣。</span></p> <p class="ql-block"> 想知道如何判斷風級嗎？快來跟隨我們的學生一起學習風級歌……</p> <p class="ql-block"> 學生還親手制作了風向標、利用風向標測風向，深深地感受到科學與自然的無窮樂趣。</p> <p class="ql-block"> 此次清明節(jié)綜合實踐活動，通過跨學科融合，培養(yǎng)了學生的實踐能力，提高了學生的德育素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。</p>