<p class="ql-block" style="text-align:center;">因?yàn)閻?ài)，我們彼此牽掛和惦念</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">因?yàn)閻?ài)，我們攜手共克抗疫難</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">因?yàn)閻?ài)，我們聚集云端遞溫情</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">因?yàn)閻?ài)，我們家園連心共迎春</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園開(kāi)展“家園協(xié)同共育 助力幼兒健康成長(zhǎng)”線(xiàn)上互動(dòng)育兒指導(dǎo)活動(dòng)的同時(shí)制定了線(xiàn)上教研日程安排，其中每周二是教師云端家訪(fǎng)日。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家訪(fǎng)時(shí)，老師們通過(guò)微信視頻方式，一對(duì)一連線(xiàn)，與家長(zhǎng)和孩子展開(kāi)了一場(chǎng)隔空愛(ài)心傳遞的交流，在“面對(duì)面”的視頻交流中，老師們深入的了解了孩子的“宅”家生活、作息習(xí)慣、心理動(dòng)態(tài)等，結(jié)合孩子線(xiàn)上互動(dòng)存在的部分現(xiàn)象及問(wèn)題，提醒家長(zhǎng)科學(xué)合理安排一日生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，幫助爸爸媽媽整理家務(wù)，控制電子產(chǎn)品的使用時(shí)間，排解因疫情造成的心理壓力和負(fù)面情緒，以健康的心態(tài)和體魄“宅”家抗疫。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看著屏幕前的老師，孩子們開(kāi)心極了，興奮地向老師講述自己的居家趣事。視頻家訪(fǎng)過(guò)后，老師們及時(shí)整理好自己的線(xiàn)上家訪(fǎng)記錄，認(rèn)真進(jìn)行家訪(fǎng)總結(jié)與反思，通過(guò)與孩子和家長(zhǎng)的了解，找出線(xiàn)上互動(dòng)的切入點(diǎn)及需求，為后續(xù)的育兒指導(dǎo)工作蓄力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">云端家訪(fǎng)活動(dòng)為疫情時(shí)期家園共育架起了一座溫暖的橋梁，讓春天的溫暖隔著屏幕流進(jìn)每個(gè)孩子和家長(zhǎng)的心里，讓孩子們?cè)诩乙材芨惺艿絹?lái)自幼兒園老師的溫暖與責(zé)任，緩解孩子們面對(duì)疫情不能外出的緊張情緒，也給家長(zhǎng)提供一些好的建議。有效的增進(jìn)教師與幼兒，家長(zhǎng)之間的情感，讓愛(ài)沒(méi)有延期。正如歌詞般，穿越陰霾，讓幸福和愛(ài)與我們同在，一起期待“疫”去春來(lái)，春暖花開(kāi)！</p>