累并快樂著的一天！班主任手記

海角天涯

我讀過這樣一句話說：“教育是一方期望的田野，最忌諱根浮葉衰，揠苗助長。只要耕耘不輟，加以絲絲甘霖，就會有：春之繁華，秋之收獲?！毙闹?，皆是陽光！作為班主任，我一直信奉這句話。我每天都用陽光的心態(tài)去面對我的工作，我的學生，我的每一節(jié)課。讓自己成為一個發(fā)光體，你才有機會去照亮別人。即使你不能走盡每一個人的內(nèi)心，但起碼你給他們一次享受陽光的機會。也許就會讓他們心有所向，未來陽光明媚！有人說班主任的職業(yè)就像一句詩“我本將心向明月，奈何明月照溝渠”！對這樣的想法我也深有感觸，但是轉(zhuǎn)念想想，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”何嘗不又是一種崇高的境界！我們做著最最平凡的工作，卻把控著40多個人的未來！班主任工作，經(jīng)常被意為鐵打的衙門流水的兵，我相信，我的兵都是最強的兵。我對學生就是你虐我千百遍，我仍待你如初戀！這就是我們的初心！我第一次走上講臺立下的誓言！做一個好的班主任，就要有“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的豪氣，還要有“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”的脾氣！學生成才了，我們依舊微笑著站在這里；學生們發(fā)達了，我們依舊兩鬢斑白的守在這里。把自己守望成一棵樹成了我們的座右銘。我們就是靈魂和思想的擺渡人，我們希望每一個學生都能光鮮的上岸，然后遠行他鄉(xiāng)。我們希望每一個靈魂都優(yōu)秀，優(yōu)秀到你看不到的地方發(fā)光發(fā)熱！我們永遠都在守候，我們一直都在擺渡，直到精疲力竭，卻仍初心不改！ 疫情當前，孩子們不得不居家上網(wǎng)課。他們離開了我們的視線，雖然屏幕近在咫尺，思想?yún)s遠在天涯。當你的光照不到他們的笑臉的時候，你的思想一定要扎根到他們的眼睛里耳朵里還有他們思維里，把他們那些不好的念頭遏止在搖籃里。班主任的一天就在早起的鬧鈴聲中開始了。 早晨五點二十鬧鈴聲依舊。以迅雷不及掩耳盜鈴之速度起床做飯，然后雷打不動的健身操作起來。自律是一個老師的根本法則。六點鐘準時吃飯。此時手機已經(jīng)開始叮當作響，學生和家長們開始了連續(xù)不斷的自由打擾。有簽到的有請假的，有問事兒的還有補交作業(yè)的，語音文字帶視頻請求一頓狂轟亂炸之后，半個小時后漸漸趨于平靜。然后洗臉刷牙化妝，因為對一個精致的女老師來說生活需要儀式感，對于一個自律嚴謹?shù)陌嘀魅蝸碚f，工作更需要儀式感。大約20分鐘后，手機又開始了新一輪的轟炸，向?qū)W校報學生居家狀況，向?qū)W生發(fā)送今天學校的新一輪通知并附帶精益求精的解說詞(生怕家長看不懂，再有新一輪的轟炸)。還要給學生打今天的課程表，學習要求，囑咐家長督促孩子學習等等。時間跳到了七點鐘，梳洗打扮完畢，說是梳洗打扮，其實就是匆忙的洗把臉，上點淡妝，主要是抹點口紅提提精氣神，一切準備就緒，開始在釘釘上招呼孩子們起床上早讀啦。大約十分鐘后，還有很多學生沒有到位，就在群里一遍一遍的招呼，一個老師招呼30多人起床，這真是個力氣活。我想，家長可能煩死我了，可能我打擾了他們的黃粱美夢！7：20準時開始領(lǐng)著孩子讀古詩，讀單詞等一系列早讀的活動。一個小時就這樣在炮火連天中糟蹋殆盡！學生下課我本該休息了！然后趕緊喊老公起床，趕緊回復女兒發(fā)來的微信，報個平安。再給老爸老媽打電話囑咐他們不要外出，做核酸時要注意帶好口罩，給老公裝好飯給婆婆送去。還好第一節(jié)課沒有課。本來可以逍遙40分鐘。但是可但是沒有那福分??！于是就開始穿梭于釘釘和微信之間，忙著看學生學習又忙著回復學校的要求。就不斷地進出直播間，去查人，去看學生的學習狀態(tài)，又不斷的截圖，給家長發(fā)微信，給沒上課的同學打電話喊他們上課，回復領(lǐng)導的消息，回復家長牽強的說辭……一溜煙兒下來又該上第二節(jié)課了，深感白駒過隙轉(zhuǎn)瞬即逝的時光。于是趕緊準備好電腦，準備好要用的課件，熟悉自己要講的內(nèi)容，一樣都不能馬虎。因為40分鐘必須分秒必爭，一秒鐘都不能耽擱。課堂上，一頓手舞足蹈，一會兒連線，一會兒精講，總之我是把自己逼到了絕境。絕處逢生也不錯喲。屏幕上寫字，屏幕上打字，我生生把自己干成了一名電腦高手。一節(jié)課下來，18度的房間里讓我給整得熱火朝天。老公說我這家伙好像一場演出似的！的確，每一節(jié)課都是一場完美的演出。臺上40分鐘，臺下幾十年功夫啊。因為我們面對的不是觀眾，而是和我們并肩作戰(zhàn)的小伙伴，要想他們優(yōu)秀，我們必須足夠優(yōu)秀才行，畢竟強將手下無弱兵嘛。我們是組織者，引領(lǐng)者，必須讓這場戰(zhàn)役打的豐富多彩，而且有所收獲。我雖然淡泊名利，但我卻懷抱利器，郁郁適茲土！ 作為一名教師，我們樂意付出，我們也無怨無悔。我們也理解不是每一次付出都有收獲，我們更理解人生百態(tài)，世態(tài)炎涼。但我們不會躺平，我們不會明哲保身的理論。我們習慣了蠟炬成灰，習慣了無私奉獻！我們已經(jīng)在心里默念了上萬遍原諒所有人，原諒他們的不高興，原諒他們的沖動，原諒他們還是個孩子，原諒家長對孩子的寵愛，原諒他們話糙理不糙的說辭，原諒他們一切為了孩子的不理智，原諒每個孩子天生的不一樣。我們原諒了所有的不愉快，但不一定換來所有的愉快?？赡苁巧鐣h(huán)境的影響，也可能是人們對教育過高的期待值的落差，還可能是人們對教師這個職業(yè)的挑剔，也許是隔行如隔山的約定俗成的模式，讓我們一顆顆滾燙的心?時刻都在承受著這樣或那樣的煎熬。也許任何一個行業(yè)都是在不斷錘煉當中成長的吧，不論遇到什么困難，怎樣的不理解或是誤解，我們都會不忘初心，砥礪前行，千錘百煉，百煉成鋼。我深知我從事的職業(yè)就是我的事業(yè)，我得用我畢生的精力去經(jīng)營他，讓她在風雨中成長，讓她優(yōu)秀起來，讓它成為百花園中最絢爛的花。雖然最后優(yōu)秀的都是別人家的孩子，老去的卻是我們的光輝歲月，但我們無怨無悔。面向大海，春暖花開。 可能很多人忙完一天的工作，都可以好好休息一下了。但疫情當前的我們，停課不停學。我們卻還要繼續(xù)加油！在快速吃完晚飯后，迅速坐到電腦前開始了晚輔導工作！我突然感覺此時的我，活活就像一個陀螺，一根無形的鞭子無時不在抽打著我，那就是深存我內(nèi)心深處的責任感。我準備先開班會，總結(jié)一下一天的上課情況，同時和同學溝通一下疫情防控事宜。滿心歡喜的直播開始了。學生們陸續(xù)走進直播間，班長一直在喊上課上課，我有點生氣了，但迅速說服自己要善解人意！于是忍住了，原諒孩子上了一天課的不容易，原諒每位家長又做飯又陪孩子上網(wǎng)課的艱辛。于是繼續(xù)笑容滿面，如沐春風，眉飛色舞的開班會。大約十分鐘后孩子們到齊了，我就傳達學校關(guān)于疫情防控的要求，還有孩子們在社區(qū)做核酸的注意事項。同時也要求孩子上課時注意聽講，及晚課的要求。就在我興高采烈口吐蓮花的時候，我班平常不咋愛學習的一個同學在公屏上寫到“晚課不TM上了，誰愿上誰上吧”。當這一行字像激光一樣刺眼的映入我的大腦里，我騰地一下從椅子上站起來然后又坐回去，這些動作在幾秒鐘之內(nèi)一氣呵成。然后拍拍我狂跳的小心臟，降降自己的高血壓，如果你不是老師你就不會了解我的心路歷程。這時我的情緒是穩(wěn)定的，我嘗試找到說服自己接受的各種原因。(你可能認為我小題大做了，不經(jīng)歷真的里不能懂)我腦子閃現(xiàn)出無數(shù)個忍耐和原諒他的理由——他單親，他父親有毛病，祖父母臥床管不了她，他可能是心情不好，他可能還沒吃飯，他可能今天上課太累了，他可能家里出了什么問題，他可能生病了……我瞬間給他找了幾十個說臟話的理由，深吸了一口氣，一切的不愉快戛然而止。直播間里靜悄悄的，十幾秒后，我風平浪靜的繼續(xù)我的英語復習。那個學生再也沒說一句話，可能我的沉默讓她成長了很多。那晚上完課我一直很沉默，除了疲倦之外就是感嘆。感嘆孩子所受的教育的差別，感嘆一個孩子品德修養(yǎng)是多么的重要。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我是否應該給他媽媽打個電話，最后還是沒有打。因為他每次犯錯誤我告訴她媽媽時，他媽都會說，我離婚了，他不歸我管，我也管不了。找他爸爸，他爸爸就說他在外地打工，沒時間教育他，讓他順其自然吧。我每次和他談心，他都會嘻嘻笑著，說個“知道了”敷衍了事。我絞盡腦汁也沒能想出一個萬全之策讓他徹底悔改！我每次和他談完之后，消停不了三天，他還會繼續(xù)說臟話，繼續(xù)罵同學，上課繼續(xù)挑釁老師。我試過各種辦法，都沒有收到良好的效果，今天我依然沒能找到好的辦法，但我會一如既往地關(guān)注他，直到他改變的那一天。我認為這個孩子品質(zhì)不壞，只是他還沒有找到合適的人生方向，想到這，有種如勢重放的感覺。半夜了，老公鼾聲如雷，我仍舊難以入眠，感嘆這雞飛狗跳的一天，突然意識到作為一名教育工作者的責任之重大。嬉笑怒罵人生路，忙忙碌碌又一天。這時時針和分針又一次重合在了零點的位置，一切清零吧，期待明天會是陽光明媚的一天吧！累并快樂著的一天結(jié)束了！