<p class="ql-block ql-indent-1">4月1日上午，山東省教育科學(xué)研究院主持舉辦了山東省小學(xué)英語(yǔ)線(xiàn)上教學(xué)急難問(wèn)題解決的課例研討活動(dòng)，總結(jié)英語(yǔ)線(xiàn)上教學(xué)所面臨的主要問(wèn)題和困難，推廣解決的方法策略，以提升線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校安排，尹集鎮(zhèn)中心小學(xué)英語(yǔ)教師觀(guān)看了視頻直播。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接到上級(jí)通知后，我校積極進(jìn)行了安排，根據(jù)分配好的名額要求老師們及時(shí)加入釘釘直播群為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先我們觀(guān)看了來(lái)自濟(jì)南市英語(yǔ)教研團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)分享，在線(xiàn)上教學(xué)中他們使用的是QQ群課堂，設(shè)立小群主制，進(jìn)行英語(yǔ)朗讀背誦的的監(jiān)督，保證學(xué)生在家也會(huì)發(fā)音跟讀。在教學(xué)中，設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)任務(wù)單幫助學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)并記錄難點(diǎn)。課堂中英結(jié)合，降低了學(xué)生在家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的難度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下來(lái)是青島市團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)分享，他們總結(jié)出英語(yǔ)線(xiàn)上教學(xué)面臨的三個(gè)主要問(wèn)題是師生交流少，無(wú)法監(jiān)督，無(wú)法及時(shí)評(píng)價(jià)，并分享了他們的解決方案。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">觀(guān)摩了青島市張馳老師的《Some children are jumping in the water.》使用的是QQ群課堂，巧妙利用互動(dòng)區(qū)，并使用希沃白板展示課件，課堂用語(yǔ)豐富，并適用于線(xiàn)上教學(xué)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三節(jié)課我們觀(guān)摩了濰坊市蔣文明老師的《It's too big for you.》。蔣文明老師使用的是釘釘在線(xiàn)課堂，安排隨堂老師考察出勤效率，觀(guān)察學(xué)生課堂表現(xiàn)，以及課后作業(yè)的完成情況，極大的保證了學(xué)生的線(xiàn)上學(xué)習(xí)效率。同時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，鼓勵(lì)學(xué)生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后是棗莊市孫靜老師帶來(lái)的《Where did you go?》。孫靜老師在課件右上角給與學(xué)生上課提示，幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)編排各種Chant，調(diào)動(dòng)學(xué)生在家學(xué)習(xí)的積極性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們認(rèn)真觀(guān)看線(xiàn)上研討會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力提升自己。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們及時(shí)記錄聽(tīng)課的心得體會(huì)，指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次線(xiàn)上教學(xué)課例研討活動(dòng)，不僅讓我們欣賞到精彩的直播課堂教學(xué)，還了解了直播軟件的強(qiáng)大功能，無(wú)論對(duì)我們的直播教學(xué)還是線(xiàn)下教學(xué)都具有深遠(yuǎn)的影響。</p> <p class="ql-block">編輯:韓亞飛</p><p class="ql-block">審核:于金蘭</p>