<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>守望空中課堂</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>譜寫(xiě)別樣風(fēng)采</i></b></p><p class="ql-block"> 注定讓人無(wú)法忘懷！<span style="font-size:18px;">2022年一場(chǎng)疫情打斷了我們漫步在學(xué)校的腳步...</span>打破了常規(guī)的教學(xué)模式。在“停課不停學(xué)”期間，學(xué)校各學(xué)科老師與家長(zhǎng)、學(xué)生齊心協(xié)力，架起“空中課堂”，積極開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)，努力以最好的方式守護(hù)學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，用敬業(yè)、博愛(ài)、智慧譜寫(xiě)別樣的教育風(fēng)采。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>停課不停學(xué) 成長(zhǎng)不停歇</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>——科學(xué)篇</i></b></p><p class="ql-block"> 面對(duì)突如其來(lái)的疫情，科學(xué)組的全體教師在主任王雨、組長(zhǎng)于勇的帶領(lǐng)下，積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的號(hào)召，所有教師群策群力，利用手中現(xiàn)有資源，網(wǎng)絡(luò)視頻備課，制定了符合不同學(xué)年科學(xué)課特色的學(xué)習(xí)模式，開(kāi)展各種形式的在線教學(xué)，做到“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，使科學(xué)課正常進(jìn)行，做到教學(xué)效果不打折。</p> <p class="ql-block">王雨主任和科學(xué)組教師在網(wǎng)上備課時(shí)根據(jù)學(xué)生居家學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，圍繞學(xué)什么、怎么學(xué)、如何才能學(xué)得好等幾方面進(jìn)行了幾次研討。找到適合各年級(jí)孩子們的“別樣”的科學(xué)課堂。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>三年級(jí)：苗艷華老師</i></b></p><p class="ql-block"> 三年級(jí)的孩子年齡較小，有探究奧秘和實(shí)驗(yàn)操作的熱情，但常常不知該如何去做，苗老師為了減輕孩子們的困惑和畏難情緒，使每個(gè)孩子都盡可能的體會(huì)到成功的喜悅，每次布置任務(wù)時(shí)，都盡可能地把任務(wù)布置得具體些，盡量選擇學(xué)生身邊比較容易找到的物品做實(shí)驗(yàn)器材，降低實(shí)驗(yàn)難度。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 居家親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了孩子們的探究能力。學(xué)生親自經(jīng)歷探究過(guò)程，增強(qiáng)了他們的成就感。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>四年級(jí):裴麗娟老師</i></b></p><p class="ql-block"> 裴老師根據(jù)線上幾次備課研討，決定從調(diào)整學(xué)習(xí)方式、調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容和優(yōu)化評(píng)價(jià)機(jī)制三個(gè)方面跟進(jìn)，遵從學(xué)生興趣及年齡特點(diǎn)，讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)和會(huì)學(xué)，助力孩子們終身學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">裴老師細(xì)心、耐心的講解。</p> <p class="ql-block">孩子們的聽(tīng)課更是認(rèn)真的</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>五年級(jí):王欣老師</i></b></p><p class="ql-block"> 王欣老師通過(guò)查找相關(guān)視頻，結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體課程聽(tīng)講等手段，意圖讓學(xué)生找到不用到校，也能身臨其境猶如課堂般的上課感覺(jué)。讓學(xué)生不至于因?yàn)橐咔?，而影響科學(xué)課的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">王老師細(xì)致講解，師生積極互動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>六年級(jí)：于勇老師</i></b></p><p class="ql-block"> 于勇老師立足自己“陣地”，落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、組內(nèi)安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，結(jié)合小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，自己查找并編輯整理符合六年級(jí)學(xué)生在家學(xué)習(xí)的視頻教材，實(shí)用性強(qiáng)，貼近學(xué)生生活，讓孩子們感受到科學(xué)和生活是息息相關(guān)的，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地把科學(xué)課堂學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到家庭學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 東風(fēng)吹散梅梢雪，一夜挽回天下春，在這草長(zhǎng)鶯飛、繁花似錦的時(shí)節(jié)，雖然開(kāi)學(xué)的腳步還沒(méi)有到來(lái)，但是我們科學(xué)組全體教師已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，期待校園相見(jiàn)的時(shí)刻早日到來(lái)！</p>