<h3>今年，突如其來的新冠病毒性肺炎疫情打破了正常的教學(xué)安排，教育部提出了“停課不停學(xué)”的要求，我校響應(yīng)各級教委要求，對線上教學(xué)作了具體的部署，制定了相應(yīng)的基于網(wǎng)絡(luò)的在線教學(xué)計(jì)劃，集中開展網(wǎng)上教學(xué)工作。這樣大規(guī)模在線教學(xué)，無論是方法、內(nèi)容，還是教學(xué)過程及組織形式，都是全新的嘗試，基層教師無疑是堅(jiān)守在一線的主要實(shí)施者，然而在線教學(xué)又絕非老師們單打獨(dú)斗的個(gè)體行為，根植于區(qū)域、服務(wù)于基層的教研工作同步跟進(jìn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中遇到的問題，解決教師的困惑，提升在線教學(xué)的有效性，確保在線教學(xué)的品質(zhì)，這成為學(xué)區(qū)教研室聚焦的關(guān)鍵。響應(yīng)學(xué)區(qū)要求，傳開小學(xué)迅速開展了線上教研活動。</h3> <h3>線上認(rèn)真學(xué)習(xí)，充實(shí)教學(xué)技能</h3> <h3>認(rèn)真聽課，精彩之處隨時(shí)記錄，效果更好！</h3>