<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 為了更好地錘煉教師的基本功,提高教學(xué)能力,促進教師快速成長。近日,賢博學(xué)校為期兩大周的教師教學(xué)大比武活動圓滿結(jié)束。整個過程安排井然有序,全員參與,達到了以比促教、以比提能的活動宗旨。</b></p> 賽課 <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">在教學(xué)大比武過程中,參賽教師準備充分,虛心請教,反復(fù)打磨,努力讓自己的賽課有水平、上檔次,參賽教師的每節(jié)課都精彩紛呈,亮點十足。</b></p> 小學(xué)文綜教研組 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 李竹平老師執(zhí)教的《彩虹》一課,她以觀賞圖片的方式導(dǎo)入,再通過朗讀,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 白保銀老師執(zhí)教《傳統(tǒng)節(jié)日》,教學(xué)時通過播放節(jié)日圖片、故事視頻,幫助學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化知識。并采用猜謎語、朗讀、做游戲的方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 詹秀麗老師執(zhí)教《母雞》一課,她通過緊抓情感變化的主線找關(guān)鍵的句子,并讓學(xué)生多形式朗讀,體會母愛的偉大。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 李亞麗老師在教學(xué)《青山處處埋忠骨》一文時,中心明確,條理清晰,通過情景引讀,讓學(xué)生深刻體會文中人物的情感,取得了預(yù)期的效果。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 陳曉燕老師執(zhí)教《十六年前的回憶》,她通過對比人物的語言、動作、神態(tài)來體會李大釗堅貞不屈,從容赴死的英雄形象。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 楊豆老師的《Where do they live》一課,授課過程中以英文方式提問,能夠使學(xué)生在潛移默化中學(xué)習(xí)英語,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 張雅億老師的《The Great Wall 》一課,通過任務(wù)型教學(xué)法讓學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí),很好的培養(yǎng)了學(xué)生的基本技能和學(xué)習(xí)習(xí)慣。</b></p> 小學(xué)理綜教研組 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 占欣老師在二年級《比一比》這節(jié)課中,通過游戲的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子們在玩中獲取新知,課堂氣氛十分活躍。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 李珊老師執(zhí)教的是一節(jié)集欣賞美與動手操作為一體的綜合實踐課,通過讓學(xué)生動手折一折,找一找,說一說來感受軸對稱圖形的美!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 安淑文老師講的是五年級數(shù)學(xué)巜倒數(shù)》,以學(xué)生自主探索為主,鼓勵學(xué)生說出倒數(shù)概念及求倒數(shù)的方法。練習(xí)設(shè)計有梯度,有拓展。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 李慰問老師執(zhí)教的《圖形的運動》,課堂能突出學(xué)生主體地位,問題設(shè)置逐層推進,條理清晰,重難點把握準確。</b></p> 初中文綜教研組 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 馮莉老師講的《老王》一課,整堂課教學(xué)流暢,環(huán)環(huán)相扣,體現(xiàn)了層層推進,循序漸進的教學(xué)方法,符合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,并且關(guān)注到了學(xué)生的學(xué)情,做到了以學(xué)定教。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 周會玲老師講的《關(guān)雎》,通過聲情并茂的講解,讓學(xué)生感知本詩所描繪的畫面及作者抒發(fā)感情所運用的表現(xiàn)手法 。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 劉麗萍老師講的是八年級的一節(jié)英語課,語言活潑、幽默,課堂氣氛活躍,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 劉娟老師執(zhí)教賓語從句復(fù)習(xí)課,重難點突出,教法新穎,緊扣中考展開教學(xué),體現(xiàn)了復(fù)習(xí)課知識容量大,綜合性強的特點,效果很好!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 蘆霜老師教學(xué)《集體生活邀請我》一課時,采用了案例教學(xué)法、情景教學(xué)法、寓言故事教學(xué)法等多種方法。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 吳育紅老師執(zhí)教《歐洲西部》,讓學(xué)生們通過賞美景、品西餐、觀建筑來了解和掌握本節(jié)課的知識要點,將自己的教育理念與教學(xué)智慧融匯其中!</b></p> 初中理綜教研組 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 雷亞亞老師執(zhí)教《整式的除法》,她利用學(xué)生的好奇心,采用生動形象的課件引例,讓學(xué)生自主參與,親身參加探索、發(fā)現(xiàn),從而獲取知識,課堂實效明顯。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 李姍老師講的八年級數(shù)學(xué)《解一元一次不等式組》,能遵循教師為指導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線的指導(dǎo)思想,并水到渠成的總結(jié)出求不等式組解集的口訣!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 賀丹江老師在教學(xué)《利用將軍飲馬解決最值問題》一節(jié)時,能夠有效地組織和引導(dǎo)學(xué)生探究“兩定一動”及“兩動一定”模型的解題思路,使接受與探究相輔相成,講練結(jié)合,效果頗佳!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 雷文海老師講的《壓強和液體壓強》,通過課件和影音的交互運用,很好的吸引了學(xué)生的注意力,也加深了學(xué)生對知識的理解。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 代玉梅老師執(zhí)教內(nèi)容是《探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分》,本節(jié)內(nèi)容是中考的高頻考點。代老師就如何理思路,如何答題等技巧做了詳細的指導(dǎo)。</b></p> 聽課 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 《論語》中說:“三人行,必有我?guī)熝?。”大比武活動中,各教師認真聆聽每一節(jié)課,互相學(xué)習(xí),共同進步,并嚴格按照評分標準,公平、公正地給每一位老師評分。</b></p> 評課 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 比武課后,各教師認真交流每節(jié)課的優(yōu)缺點,暢所欲言,提出了自己的意見和想法,并共同探討了青年教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題以及處理的方法,讓青年教師們受益匪淺。</b></p> 表彰 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 一次磨煉,一次成長;一份付出,一份收獲。經(jīng)過角逐,最后評選出周會玲、劉娟、雷亞亞、雷文海、陳曉燕、李竹平、李珊七名優(yōu)勝者。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 教學(xué)大比武,聚焦的是教學(xué)活動,見證的是教師的成長,一次賽課,就是一次蛻變;一次賽課,就是一次洗禮。道阻且長,行則將至。全校老師們將不忘初心,堅守使命,砥礪前行,在未來的教育之路上大放異彩!</b></p>