【天水市建二小學教導處】線上教學促成長名師引領(lǐng)指方向———走進建二小學名師線上教學觀摩課

淡墨荷香

“燕草碧如絲，秦桑低綠枝”，正當春風吹皺春水、暖陽催開百花的三月，疫情再次打斷我們正常的教育教學秩序。教師線上授課，學生居家學習，落實“雙減”的挑戰(zhàn)也更加艱巨地擺在了老師們的面前。應對挑戰(zhàn)，唯有思變，而教研無疑是激發(fā)教師“思變”的動力和推手。 為了提高我校線上教育教學質(zhì)量，經(jīng)學校黨支部、行政會研究決定，于 4 月 1 日至 4 月 4 日，特舉辦建二小學“走進名師線上觀摩課”教學研討活動，為我們建二小學全體教師以及全區(qū)教師提供了難得的學習交流的機會。此次活動，由教導處組織策劃、統(tǒng)籌安排。線上教學共安排四節(jié)名師課，分別由毛永翔、王彥珠、楊柳、王平執(zhí)教。 　　我們也很榮幸地邀請到了天水市教育局局長沈建玲、秦州區(qū)教育局副局長馬文焰參加了這次線上教學觀摩活動，兩位局長對“走進建二名師線上課堂”觀摩學習活動給予了高度的評價和肯定。 沈局長在觀摩中肯定了建二小學的線上觀摩課，為全區(qū)線上教學起到了引導作用，將引起全區(qū)線上教學的同頻共振。 馬局長評價說：“建二小學舉辦的名師觀摩課，課堂設(shè)計精心完整，對學生的指導到位，達到了教學目的。建二小學為全區(qū)學校的線上教學提供了很好的交流平臺?！?lt;/p> 通過舉辦此次線上名師教學觀摩研討活動，意在促進教師之間、校際之間相互交流研討，大家集思廣益、群策群力，共同推動我區(qū)線上教學質(zhì)量再上新臺階。活動伊始，天水市建二小學校長吳重霞深情寄語學生、老師和家長朋友殷切期望： （一）學生方面 1.調(diào)整心態(tài)，端正態(tài)度，嚴格要求自己。調(diào)整良好的心態(tài)，是線上居家學習的起點。樹立在家上課和在學校上課同樣對待的心態(tài)。 2.規(guī)律作息，勞逸結(jié)合，身心愉悅。課間堅持運動、做眼保健操、眺望遠方，緩解用眼疲勞。 3.緊跟老師上課的節(jié)奏，認真聽好直播課。課上要坐姿端正，不分神，不隨意走動，不吃零食，保證聽課紀律。課上積極連麥回答問題，有疑難困惑問題課后隨時請教老師。 4.提交作業(yè)要按時。作業(yè)書寫要求規(guī)范工整，作業(yè)按時完成后要提交。根據(jù)老師的批閱要求及時改錯。 （二）老師方面 1.要深入鉆研教材，認真扎實備課，精心設(shè)計預習案和導學案。 2.創(chuàng)新教學模式，提高在線課堂的趣味性和實效性。優(yōu)化課后作業(yè)設(shè)計，分層布置作業(yè)，加強學生的課后作業(yè)輔導和答疑解惑。 3.熟練操作釘釘直播、在線課堂軟件，學會整合更多的網(wǎng)絡資源，合理運用到自己的教學過程中。 4.加強線上交流互動。隨時關(guān)注學生的學習情況，掌握學生在家的學習狀態(tài)。及時和家長進行溝通。 （三）家長方面 1.為孩子提供安全、安靜、舒適的學習環(huán)境。 2.隨時關(guān)注學校相關(guān)通知，督促提醒孩子按照課程表按時上課。 3.教孩子科學規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴格控制上網(wǎng)時間，嚴禁玩電子游戲，保護視力健康。 4.幫助孩子合理安排作息時間，加強體育鍛煉，以積極的心態(tài)適應網(wǎng)絡學習環(huán)境。 總之，老師、學生和家長要全力配合、密切合作。確保在線學習不減質(zhì)、居家網(wǎng)課不降效。 走進精彩課堂，趕赴心靈盛宴 　　4月1日晚上6：50，我校南、北校區(qū)的全體領(lǐng)導和教師、一、二年級的全體學生和家長以及應邀前來參加本次觀摩活動的其他學校的教師代表1600余人，大家準時齊聚云端，一同走進“建二小學名師在線課堂”，感受名師線上教學的風采和魅力，觀摩低年級孩子線上課堂中的精彩展現(xiàn)。我校毛永翔老師展示的課例是《有氧健身操》，毛老師用他自己扎實的專業(yè)知識和詼諧幽默的語言風格，帶給大家一堂別具一格的線上體育課。 　　瞧，一、二年級活潑可愛的孩子們在課上跟著老師進行積極互動，參加鍛煉。 　　4月2日晚，王彥珠老師給我們展示了一堂精彩絕倫的數(shù)學示范課《喝牛奶中的數(shù)學問題》。慕名而來聽課的老師、家長和學生人數(shù)直線上升，直達2000余人。 看，課堂上，孩子們發(fā)散思維、積極思考、用多種方式解答問題，課堂互動鮮活生動。 　　4月3日晚，楊柳老師為大家呈現(xiàn)了一節(jié)繪聲繪色、主題鮮明的群文閱讀——《藏在畫面里的愛》，這堂厚重、感人的精彩課例給屏幕前聆聽的我們留下了深刻的印象。 孩子們靜靜地讀、仔細地找，感悟愛的深情，分享愛的感受，全身心沉浸在這堂愛的教育課中，收獲滿滿…… 4月4日晚，王平老師帶我們走進了活潑生動、又貼合實際的英語課堂《Unit4 At the Sports meeting》，她流利標準的英語口語、新穎的教學設(shè)計將本次線上觀摩活動推向高潮。 屏幕前的孩子，聽得認真專注、學得輕松愉悅。 精彩評課，專業(yè)精準 短短四天的線上觀摩教學，四節(jié)各具特色的展示課，讓我們受益匪淺。課后，在吳校長親自的帶領(lǐng)下，各學科分管領(lǐng)導和教研組長對這四堂課分別進行了專業(yè)、精準、全面地交流點評。 建二小學吳校長、韓校長和技能教研組組長周均老師對毛老師的課進行了全面、中肯地指導點評。 　　毛老師利用幽默的動畫、快樂的視頻、有趣的音頻等學生喜聞樂見的形式，最大限度的滿足了學生們的運動需求，充分調(diào)動了學生鍛煉的積極性。教師的主導地位和學生的主體地位發(fā)揮得當，整節(jié)課創(chuàng)造了和諧，輕松、愉悅，良好的學習氛圍。學生的積極參與，家長的有力陪伴，不僅促進了親子關(guān)系，更是讓居家學習有了滿滿的活力。 　　建二小學吳校長、南校區(qū)王校長和數(shù)學教研組組長雒小花老師對王彥珠老師的課進行了專業(yè)、精彩地指導點評。 王老師的這節(jié)數(shù)學思維可巧用多媒體課件，圍繞教學目標，精選呈現(xiàn)內(nèi)容、適時插入問題，引發(fā)學生思考，引導學生探究，鼓勵學生交流。通過課上學生發(fā)言、語音搶答問題等方式，充分調(diào)動學生網(wǎng)上學習的積極性。教學設(shè)計基于生活、基于學生、基于實際，用故事導入問題情境-“快”而“趣”，學生能夠親身體驗數(shù)學來源于生活，探究過程“慢”而“透”充分提高了學生解決實際問題的能力。習題設(shè)計“精”而“活”。關(guān)注學情、重視數(shù)學的體驗，教師教得自然、輕松、有趣，學生學得愉悅、自在、扎實，取得了很好的課堂教學效果。 　　建二小學吳校長、劉校長和語文教研組組長張瑞芳老師對楊柳老師的課進行了具體全面地點評。 　　楊柳老師采用了我?！瓣柟庹n堂教學六環(huán)節(jié)”教學模式。通過完成預習單，克服了線上教學的局限性，提高了教學效率，完美的突破了本課的教學重難點。課堂中，老師教學方法得當、學法指導到位。通過適時與學生連線互動，引發(fā)學生思考，把時間空間和展示的機會充分的留給了學生，調(diào)動了學生學習的積極性，使學習內(nèi)容得到了多次反饋的強化，增強了課堂效果。雖然隔著屏幕，但屏幕里卻藏著楊老師對學生深深的愛。 　　建二小學吳校長、汪校長和英語教研組組長張艷芳老師對王平老師的課做了深入細致地點評。 王老師備課扎實，準備充分，合理利用媒體資源服務與教學。王老師用“冰墩墩”的形象并結(jié)合教師的錄制視頻，與孩子們共同熱身，點燃課堂瞬間，拉近了老師與學生的距離。課堂設(shè)計新穎，利用我校去年運動會的情境進入學習，為學生創(chuàng)造了一個真實的學習情境，讓學生的語言學習回歸到生活中。最后利用讀寫結(jié)合的形式，給學生充分的學習時間，不斷提高學生英語學習的能力。 本次線上教學觀摩學習活動圓滿結(jié)束，最后，天水市建二小學吳重霞校長對本次活動做了總結(jié)指導。吳校長指出，這四節(jié)課只是我們學校課堂教學的一個縮影，在今后的教學中，我們要繼續(xù)把課改前沿新動向帶到學校、帶到教學中，切實助推各位老師專業(yè)化成長。在疫情防控常態(tài)化背景下，持續(xù)推動線上、線下教學的高質(zhì)量發(fā)展；持續(xù)推動線上、線下教學的深度融合；持續(xù)推動教育教學改革的全面深化，切實提高課堂教學質(zhì)量，這也是我校落實雙減政策的有效舉措。總之，建二小學將始終秉承“以陽光品質(zhì)，辦陽光學?！钡霓k學理念，不忘立德樹人的初心，牢記為黨育人、為國育才的使命，繼續(xù)向著讓學生成才、讓家長放心，讓社會滿意的辦學目標，砥礪前行！ 聽課若水，石過處，驚濤駭浪；成長如夢，回首時，夢過嫣然。此次線上觀摩學習，讓屏幕前的老師們、孩子們和家長朋友們享受了一場無與倫比的精神盛宴。建二小學在線上教學的探索中會不斷前行，愿我們行遠自邇，研精覃思，踔厲奮發(fā)，踵事增華。 此刻春花將燦，惟愿疫盡風暖。建二小學相約云端的師生們，他們心存美好，期愿能夠早日重返校園。