<p class="ql-block"> 史老師</p> <p class="ql-block"> 高考中經(jīng)常出現(xiàn)</p><p class="ql-block"> “考得好不如報得好”</p><p class="ql-block"> “一分一段表”是高考:</p><p class="ql-block"> “志愿規(guī)劃”和“網(wǎng)報”的重要工具</p><p class="ql-block"> 針對不清楚一分一段表</p><p class="ql-block"> 含義和作用的情況</p><p class="ql-block"> 今天特意給大家梳理</p><p class="ql-block"> 期望各位考生和家長</p><p class="ql-block"> 對于“志愿規(guī)劃及網(wǎng)報”不再迷茫</p> <p class="ql-block">什么是“一分一段表”</p><p class="ql-block"> “一分一段表”是根據(jù)考生考分（含各類照顧加分）從高到低排序，以一分為一段，制成考生投檔分的“一分段表”?？忌爸驹敢?guī)劃”、“網(wǎng)報志愿”前，第一步要知道自己的位次，要比較準確地知道自己在全區(qū)同類考生中的排位。</p><p class="ql-block"> “一分段表”是比較重要的參照資料，通過這個表，考生不僅知道各批次的分數(shù)線，同時還能了解自己在全區(qū)考生中的排位，更有利于考生對自己進行合理的定位。</p> <p class="ql-block">“一分一段表”的重要作用</p><p class="ql-block"> “一分一段表”在高考“志愿規(guī)劃及網(wǎng)報”中有著定盤星的作用，主要體現(xiàn)在以下四個方面：</p><p class="ql-block">1. 劃定各批次的省控線</p><p class="ql-block"> 自治區(qū)控線是按照各批次招生計劃的總數(shù)綜合考慮各種因素擴大一定比例后根據(jù)分段統(tǒng)計表確定的。</p><p class="ql-block">2. 確定考生的位置</p><p class="ql-block"> 根據(jù)統(tǒng)計表能快速地查找出自己所在的位次區(qū)間，同分段有多少個考生，能較為準確地對自己定位。</p><p class="ql-block">3.評估目標院校范圍</p><p class="ql-block"> 根據(jù)今年的位次，修正后可以進一步縮小目標院校范圍。</p><p class="ql-block">4.印證所選目標院校中意專業(yè)</p><p class="ql-block"> 確定你是否在此專業(yè)的平均排位之上，如果你超過平均排位，則被錄取的可能比較大。</p> <p class="ql-block">“一分一段表”的使用方法</p><p class="ql-block">1. 了解自己。</p><p class="ql-block"> “志愿規(guī)劃”和“網(wǎng)報志愿”最關鍵的第一步，是在“一分一段表”中查找與自己成績相對應的分數(shù)排名，以及這一位次的成績共有多少考生，以此來確定個人成績在全區(qū)的位置。一定要參照最近三年的同分數(shù)一分一段位次，結合往年情況綜合評估自己的成績處于什么水平。</p><p class="ql-block">2. 評估學校</p><p class="ql-block"> 查一下自己的目標院校在近三年的錄取分數(shù)是多少，該院校近三年的錄取分數(shù)對應當年“一分一段表”中的位置，同時，留意該院校在近年的招生人數(shù)的變化，參照今年的招生計劃人數(shù)，綜合判斷自己今年的位置是否能夠被目標院校錄取。</p><p class="ql-block">3. 綜合評判</p><p class="ql-block"> 將上面兩個情況判斷清楚后，結合目標院校及錄取分數(shù)相近院校在近年的招生人數(shù)的變化，參照今年目標院校和錄取分數(shù)相近院校的招生計劃人數(shù)，綜合判斷自己今年被目標院校錄取的可能性。</p>