<p class="ql-block"> 為加強(qiáng)我區(qū)道德與法治學(xué)科建設(shè)，豐富居家線上教學(xué)內(nèi)容，充分發(fā)揮思政課立德樹(shù)人作用，進(jìn)一步提高道德與法治教師居家線上授課質(zhì)量，落實(shí)區(qū)教育局線上教研工作相關(guān)部署，2022年4月6日，江源區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校召開(kāi)初中道德與法治學(xué)科教師線上教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 本次分享活動(dòng)由區(qū)進(jìn)修學(xué)校教研員馮美英老師主持。全區(qū)初中道德與法治教師全員參加，六中、十七中、大石人中學(xué)的三名老師結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際為大家做了精彩的分享。</p> <p class="ql-block"> 王嵐老師分享的主題是《讓思政教育插上“網(wǎng)絡(luò)”的翅膀》，圍繞“情緒的管理”一課展開(kāi)分享，繪聲繪色，娓娓道來(lái)。她建議云端課堂要有儀式感，同時(shí)把握課堂黃金30分鐘。她將疫情形勢(shì)與情緒調(diào)節(jié)有機(jī)結(jié)合，在講授教材的同時(shí)，滲透學(xué)生的心理教育，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心態(tài)，克服恐慌和焦慮，真正讓思政教育插上“網(wǎng)絡(luò)”的翅膀。</p> <p class="ql-block"> 于丹老師分享的主題為《云端揮灑 “疫”路開(kāi)花》，以“備課——上課——作業(yè)評(píng)價(jià)”為主線分享了自己的教學(xué)點(diǎn)滴。她建議備課可以借助導(dǎo)學(xué)案，結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)激發(fā)學(xué)生興趣；上課時(shí)加強(qiáng)課堂互動(dòng)，同時(shí)注重學(xué)生的心理疏導(dǎo)。良好的師生關(guān)系能使學(xué)生產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)，讓情感成為促進(jìn)教學(xué)的力量，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。</p> <p class="ql-block"> 李靜老師的《“疫”樣教學(xué)云相聚 師生攜手話成長(zhǎng)》首先剖析了線上和線下教學(xué)的不同，她建議線上教學(xué)的備課更應(yīng)注重備學(xué)生的思想和心理。因課堂時(shí)間縮短，所以習(xí)題選擇要有針對(duì)性，同時(shí)制作電子獎(jiǎng)狀以鼓勵(lì)學(xué)生。針對(duì)疫情引起的情緒波動(dòng)，設(shè)立心靈雞湯室，緩解學(xué)生壓力，調(diào)整心態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)合三位老師的經(jīng)驗(yàn)分享，學(xué)科教研員馮美英老師做了全面總結(jié)。她首先總結(jié)了自網(wǎng)課以來(lái)存在的主要問(wèn)題并提出了解決建議，同時(shí)提出好的心態(tài)是決定教與學(xué)的關(guān)鍵。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，馮老師為各位同仁做了簡(jiǎn)短的講座《用本土抗疫資源 促學(xué)生生命成長(zhǎng)》。她提出，用好有聲有色的本土抗疫素材，挖掘?qū)W科教育點(diǎn)；用好有理有據(jù)的本土抗疫素材，直面思想困惑點(diǎn)；用好有血有肉的本土抗疫素材，觸發(fā)情感升華點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 本次經(jīng)驗(yàn)交流分享活動(dòng)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的廣泛關(guān)注，同時(shí)也得到了認(rèn)可和好評(píng)。多角度的分析與交流為廣大教師的線上教學(xué)提供了更廣闊的思路。</p><p class="ql-block"> 正所謂“他山之石，可以攻玉。"只要我們?cè)趯?shí)踐中勤探索，相信每位老師都能找到一套即讓自己教得輕松，又讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè)的教學(xué)方法。2022年，篤行不怠，讓我們一起向未來(lái)！</p> <p class="ql-block">制作：于丹 </p><p class="ql-block">圖片提供：王祉珺</p><p class="ql-block"> 審 核：馮美英</p>